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當代教育研究第十四卷第四期的圖書 |
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當代教育研究第十四卷第四期 出版社：心理出版社股份有限公司 出版日期：2006-12-01 |
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圖書介紹 - 資料來源：三民網路書店 評分：
圖書名稱：當代教育研究第十四卷第四期
- 圖書簡介
本期刊載的主題論文共計四篇，分別討論我國近年較為熱門的教育機會均等議題，另收入兩篇雖未直接觸及社會公平議題，但對關心教育機會均等的人來說，同樣具有參考價值的論文。
- 目次
l Ｃoleman社會資本理論在台灣地區的驗證──家庭、社會資本與學業成就之關係
l 社會領域教材內容的階級取向與合理化的轉化策略之分析
l 原住民學生國語文補救教學方案前驅研究
l 從《憲法》上社會國原則建構教育機會均等──以新移民子女為中心
l 從教士言談看學童語文知識之建構──Vygotsky社會建構取向
l 從自主學習理論到學校實務──概念架構與方案發展
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