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本書探討質的研究的理論、特性、研究過程、研究技巧、及其應用的問題,最後一篇則為質的研究的實例。本書理論與實際兼顧,是探討質的研究的基本讀物,而且擴充課程與教學研究的新途徑,對於教育研究方向的前瞻,極具參考價值。
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