中華心理學刊：第五十二卷第二期

本期共收錄六篇論文，首篇《華人雙文化自我的個體發展階段》為特邀稿件，邀請到楊國樞教授等人執筆，就華人社會中雙文化自我之發展，建構出一理論模式；《大學生日常生活主觀經驗品質之探討》，探討大學生在知覺高挑戰與高技巧之情況下，兩者交互作用對主觀經驗的效果，並針對心流模式提出討論；《檢驗學業動機與復原力的解釋力》，發現在公私立校院中學生比較用功之原因不同，亦顯示整合社會認知理論與自我決定理論的可能性；《癌症患者失眠的認知行為治療》回顧失眠的認知行為療法（CBT-I）運用在癌症患者之實證研究，以了解其適用性及特點，並提出在臨床應用上的建議；《Testing the Applicability of a Multiplicative Hyperbolic Model of Inter-Temporal and Risky Choice in Human Volunteers》檢驗雙線乘積典範，除了可成功地描述動物的衝動或冒險行為外，亦可用於描述人類之行為模式；《Analyzing Complete Aproval Voting Data under Thurstonian Framework》嘗試了解選擇行為背後的機制以及票選行為之中的個別差異，並說明效用模型之用途及評估其描述決策機制上的表現。

期刊簡介
本刊前身為《國立台灣大學理學院心理學系研究報告》，於民國47年創刊。民國62年更名為《中華心理學刊》，由中國心理學會出版。民國67年起改為一年出版二期。民國92年起改為季刊，於每年三、六、九、十二月份出刊。民國93年中國心理學會更名為台灣心理學會。本刊以推動心理相關領域之高品質學術論文發表為已任，內容以中、英文實徵研究為主。在歷任主編和編輯委員之努力下，本刊已收錄於PsycINFO和TSSCI等資料庫。

[特邀稿] 華人雙文化自我的個體發展階段：理論建構的嘗試
..................................................................................................... 楊國樞、劉奕蘭、張淑慧、王 琳
大學生日常生活主觀經驗品質之探討：知覺的挑戰與技巧之效果分析
.................................................................................................................................................... 曾文志
他們為什麼比較用功？──檢驗學業動機與復原力的解釋力
.................................................................................................................................................... 許崇憲
癌症患者失眠的認知行為治療：系統性的文獻回顧
.................................................................................................................................................... 林維君
檢驗跨時與冒險選擇之雙曲線乘積典範在人類志願者的適用性
..................................................................................................... 梁君涵、何孟洋、楊庸一、蔡清欉
賽斯通架構下完整核准式選擇資料之分析
................................................................................................................ 蔡蓉青、Ringo Monn-Ho Ho
英文目錄
[Invited Paper] Constructing a Theoretical Framework for the Ontogenetic Development
of the Chinese Bicultural Self: A Preliminary Statement (in Chinese)
................................................................Kuo-Shu Yang, Yih-Lan Liu, Shu-Hui Chang, and Lin Wang
The Quality of Subjective Experience in Daily Lives of College Students: The Effect of
Perceived Challenges and Skills (in Chinese)
.....................................................................................................................................Wen-Chih Tseng
Why Did They Make More Efforts? -- Examining the Explanation of Academic Motivation
and Resilience (in Chinese)
.................................................................................................................................Chong-Shiann Hsu
Cognitive Behavioral Treatment for Insomnia on Cancer Patients: A Systematic Review
(in Chinese)
.........................................................................................................................................Wei-Chun Lin
Testing the Applicability of a Multiplicative Hyperbolic Model of Inter-Temporal and
Risky Choice in Human Volunteers
.............................................Chun-Han Liang, Meng-Yang Ho, Yong-Yi Yang, and Ching-Tsorng Tsai
Analyzing Complete Approval Voting Data under Thurstonian Framework
.............................................................................................Rung-Ching Tsai and Ringo Moon-Ho Ho