金鐵霖聲樂教學法

金鐵霖藝術年表
第一章 緒論
第一節 中國聲樂藝術發展現狀
第二節 對中國聲樂未來發展的思考
第二章 金鐵霖聲樂教學發展歷程
第一節 從出生到上大學——懵懂期
第二節 從大學到中央樂團——萌芽、探索、積淀時期
第三節 民族聲樂教學歷程的三十余年——實踐、建立、成熟時期
第三章 民族聲樂「四性原則」
第一節 科學性
第二節 民族性
第三節 藝術性
第四節 時代性
第四章 聲樂學習「三個階段」
第一節 自然階段
第二節 不自然階段
第三節 科學的自然階段
第五章 選才育才「七字標准」
第一節 「聲」——聲音技巧
第二節 「情」——歌唱中的情感表現
第三節 「字」——歌唱的語言
第四節 「味」——歌唱的風格和韻味
第五節 「表」——歌唱中的表演和形體動作
第六節 「養」——歌唱的修養
第七節 「象」——歌唱演員的形象、儀表、台風
附錄一 教學評價摘錄
《中國氣派民族神韻百姓歡迎——論金鐵霖民族聲樂學派的確立》選摘
《民族性科學性藝術性時代性——論金鐵霖民族聲樂學派的學術定位》選摘
《融會貫通批判繼承振奮精神——論金鐵霖民族聲樂學派的歷史地位》選摘
《金鐵霖及其民族聲樂教學藝術》選摘
《用科學方法培養民族聲樂人才》選摘
附錄二 優秀學生感言
跋