情境中的知識：表徵、社群與文化

導言

第一章　知識、情感與互動
表徵社會心理學
發明表徵
表徵的發展
超越自然之鏡：作為社會創造的表徵

第二章　社會表徵與知識的多元性
拓展社會心理學的學科邊界
社會表徵
重訪先賢
邁向更為明智的理性：認知多象性與理智的多元性

第三章　知識、社群與公共領域
社群
歸屬與生活世界
公共空間
對公共空間的批判
知識與公共空間

第四章　知識的形式和功能
表徵的維度：“誰”“如何”“為何”“什麼”以及“何為”
表徵模式與知識的形式和功能
表徵模式與認識形式
從一到多：複數形式的知識

第五章　遭遇他者的知識
差異與溝通
換位思考與承認
知識的等級性表徵
承認與權力
對話性遭遇與非對話性遭遇

第六章　在日常生活中研究知識
研究社會表徵
描繪表徵體系：環境、健康與公共空間
知識、覺醒與賦權
作為對話行動的研究
對知識及其理性的再思考

參考文獻
索引
譯後記