中國傳統文化創新教學：戲劇化課堂實例下冊 (電子書)

《中國傳統文化創新教學——戲劇化課堂實例（上冊）》是教育部重點項目“中華思想文化術語傳播工程”的研發成果。它以中小學教師和美育工作者為讀者，向教師們展示如何以戲劇的方式生動地向青少年闡述思想文化術語（中國傳統文化關鍵字），讓思政內容活潑可親。本系列共分上下兩冊，上冊內容適合教授小學中高年級學生，下冊內容則更加切合初高中年級的學生。……每一章都包含了術語詞條、使用說明、教案和劇本等板塊，可以讓教師輕鬆上手、直接使用。內含哪吒鬧海、神筆馬良、花木蘭從軍、荊軻刺秦王、梁山伯與祝英台等多個中國經典文化故事劇本，使學生在學習戲劇表演的同時感悟中國傳統思想與智慧。

《中國傳統文化創新教學》編委會由麻文琦等組成。麻文琦，中央戲劇學院戲劇文學系副主任。擔任課程有《戲劇批評寫作》、《戲劇理論經典選讀》、《中國古代文論》、《中國古典詩詞》；主要研究方向為戲劇學、當代戲劇批評與實踐。重要論文：《卡塔西斯，以憐憫/恐懼的情感體驗方式——對亞裡斯多德悲劇理論的一種解釋》《中國視野下的布萊希特——從理論闡釋到舞臺演出》《莫里哀式喜劇辨析》《元雜劇悲劇原型研究》。