作者養育了五個孩子,這些孩子在青春期各自經歷了學習困難、與父母的疏離、休學、離家出走、被毒品和酒精誘惑等波折。但最終他們都成長為具有創新精神的獨立個體,每個人都以自己的方式參與到生活和社會中。這得益於父母從來沒有關閉過和孩子之間的溝通渠道。
書中的青春期教養心得,帶給父母新的思考:在這個階段的親子關係中自己該扮演什麼角色?父母不應該是傳統意義上的教養者,而要做青少年的同行者,進入孩子的世界,真正地了解、接納他。在這個過程中,父母也能收穫自我的成長。相伴同行中,父母也是孩子的引路人,應着力培養青少年的判斷力、興趣和道德,才能幫助他更好地度過人生關鍵期,積累面對人生挑戰的內在力量。當今面臨越來越多教育挑戰的父母,要想把握好孩子的青春期,更需要學習如何持續投入愛與智慧。
朱利安·斯雷具有社會學和政治學專業背景,後來又接受了治療教育與社會治療領域的專業訓練,是一位社會問題領域的咨詢師。他結合咨詢師的敏銳性,在養育五個孩子的經歷中觀察青春期的種種共通表現,提出了青少年在言行、個性和精神層面的特點,幫助父母更好地回應和關懷處於青春期的孩子,提升青少年的生命質量,使他們為迎接後面的人生歲月里的挑戰做好準備。