猴子醫生和蛇護士

荒井良二是日本知名的繪本插畫家，一九五六年出生於日本山形縣，畢業於日本大學藝術學院。荒井良二的作品主題包羅萬象，有無厘頭繪本、童話故事、詩、謎語、繞口令等；他自己創作，也和許\多文字作家合作。





2005年的瑞典林格倫紀念獎由『黑暗元素』三部曲英國奇幻名家菲力普．普曼（Philip Pullman）和日本的『無厘頭派』插畫家荒井良二分享。瑞典林格倫紀念獎素有童書圈的諾貝爾文學獎之稱。



我覺得這本書把人類的看診和醫病的過程，做一個有趣又富創意的投射。

色彩明亮、線條簡單、很有趣又溫馨又好玩的一本繪本。





有一回，我到一年級的班上講這故事。講故事的過程中，小朋友覺得很有趣。講完故事之後，馬上有小朋友舉手提問。我把他們問的問題寫在黑板上，並紀錄如下：



Q1：為什麼蛇護士可以做這麼多事情？（宥瑄）



Q2：請問大象為什麼會弄很大的鼻涕？（秉樺）



Q3：為什麼猴醫生要給蛇護士喝藥水？（芯怡）



Q4：為什麼那麼多人要來猴醫生蛇護士那裡？（昱璇）



Q5：第一個來的是什麼動物？（睿陽）



Q6：第三個來的是什麼動物？（庭瑜）



Q7：為什麼猴醫生蛇護士要開一家醫院？（竹雅）



Q8：最後一個來的是什麼動物？（安琪 ）



Q9：第二個來的是什麼動物？（郡琳）



Q10：請問蛇護士幫猴子醫生做了什麼？（詩毓）



Q11：請問蛇護士用的藥有什麼？（榮陞）



Q12：請問蛇護士為什麼要進豬的肚子裡？（邦育）



孩子們的提問，反應他們的關注焦點。

我自己很喜歡這本繪本。也把這本繪本帶去到和小朋友分享。



【一年級的孩子的提問】



有一回，我到一年級的班上講這故事。講故事的過程中，小朋友覺得很有趣。講完故事之後，馬上有小朋友舉手提問。我把他們問的問題寫在黑板上，並紀錄如下：



Q1：為什麼蛇護士可以做這麼多事情？

Q2：請問大象為什麼會弄很大的鼻涕？

Q3：為什麼猴醫生要給蛇護士喝藥水？

Q4：為什麼那麼多人要來猴醫生蛇護士那裡？

Q5：第一個來的是什麼動物？

Q6：第三個來的是什麼動物？

Q7：為什麼猴醫生蛇護士要開一家醫院？

Q8：最後一個來的是什麼動物？

Q9：第二個來的是什麼動物？

Q10：請問蛇護士幫猴子醫生做什麼？

Q11：請問蛇護士用的藥有什麼？

Q12：請問蛇護士為什麼要進豬的肚子裡？（邦育）



【二年級的孩子的提問】



又有一回，我到二年級的班上講這故事。講故事之前，有一些小朋友說他們已經看過了。我請他們先保密，不要講後續的劇情。講故事的過程中，小朋友們覺得很有趣。講完故事之後，我請小朋友舉手提問。我把他們問的問題寫在黑板上，並紀錄如下：



Q1：世界上真的有這種蛇嗎？

Q2：蛇護士有這麼好用嗎？

Q3：蛇春天時會脫皮，這本繪本是春天，為什麼蛇護士不會脫皮？

Q4：狐狸被蛇護士咬時，蛇不是有毒嗎，狐狸會不會中毒？

Q5：我的媽媽頭暈時，可以找猴子醫生嗎？

Q6：蛇護士一個月的薪水有多少？

Q7：蛇可以當針嗎？

Q8：故事中沒有提到錢，那猴子醫生和蛇護士開醫院是做什麼用的？

Q9：蛇的身體為什麼這樣尖？

Q10：蛇的身體為什麼這樣直？ 蛇的身體可以這樣直嗎？

Q11：猴子是素食動物，蛇是肉食動物，為什麼素食動物可以和肉食動物合作，還要幫肉食動物呢？



小朋友還有許\多的問題。一來因為黑板的空間有限，二來，我也想和他們討論討論，所以就先提問到這裡。



講故事後，提問的過程中，有小朋友傳了一張紙條給我，上面寫著

『狐狸100元、熊100元、豬100元、大象100元。』，我隨即接口說動物們看完醫生要付費，費用各是100元。他說，熊寶寶是雙胞胎，所以要付200元。他又說如果猴子醫生是蟹老闆，那麼他每個月薪水是1元。



當有一個小朋友提出蛇護士的月薪時，同學們有的說8萬，有的說3萬，有的說2萬3千元等等，有的說的是天文數字。



有同學問說蛇不是軟軟的嗎？她真的可以挺那麼直嗎？另外有同學回答，蛇又沒骨頭，馬上就又被另一名同學吐槽說蛇當然有骨頭。



看到二年級這一班同學的提問，我想他們運用了許\多的知識和理性。