本書在內容方面，重點寫中華民族的形成、中華古文明的交流和融合、國家行政管理制度的發端、中華學術文化的起源；在體例方面，放棄了以社會形態為題分編分章的作法，盡量以中國先秦歷史的概念術語作編和章節題目。
作者還從先秦歷史的總體認識出發有選擇地反映了新的重學術究成果。
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