這本書最早的版本,乃是沃爾科教授和米契.艾倫促膝談心之後的產物,艾倫當時是SAGE出版社的編輯。第一版,精簡輕盈,全書只有94頁,收錄在《質性研究方法系列》。發行之後,市場反應相當熱絡。緊接著,2001年,發行第二版,微幅增修。再來,又修訂了一次,就是這兒的第三版。學生和老師對於本書好評頗多,包括:使用者友善、內容實用。在眾多讀者的熱情期盼之下,SAGE 出版社順勢邀請沃爾科教授再次操刀,為本書增添新題材,同時也增列了當前的最新資訊,以趕上時代進步的潮流。
本書問世以來,各方好評不斷,作者甚感欣慰。有鑑於討論寫作的工具書有可能與時代脫節,但是絕對不可能完全從市場消失。藉著這次第三版的修訂,作者希望,一來能夠適時補足必要而適切的新增資訊,再來也能夠讓全書組織更加緊緻而流暢,在此同時,也確保任何舊雨新知都無須擔心,先前版本任何有用的資訊在此遭到刪除。
作者簡介
哈利.沃爾科(Harry F. Wolcott)
美國奧勒崗大學人類學系榮譽教授。奧勒崗大學40多年期間,沃爾科教授任教於教育系與人類學系。這兩門學術領域交匯之處──教育人類學──也正是他學術興趣悠遊棲息的天地。1964年,完成史丹佛大學博士學位之後,他接受奧勒崗大學聘任。順利取得終生職教授之後,一切都過得挺順心如意的,除了教書之外,還能持續研究與出版田野研究方面的論文與書籍,研究涉及的題材還蠻多樣的,像是加拿大卑詩省西岸小部落瓜基烏圖族原住民小孩的學校教育,還有居住在辛巴威布拉瓦約城市的恩德貝勒人與紹納人的飲酒習慣。
譯者簡介
李政賢
學歷:
國立政治大學教育學系教育哲學組博士生
美國加州大學爾灣校區認知科學碩士
專長:
教育哲學
創意哲學理論
教育美學
教育詩學
教育藝術理論