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本書由南台科技大學通識教育中心八位教師研擬編撰新教材,以提升現代學生的中文能力。在中文程度日趨低落的資訊化世代,學生習於多媒體影音圖像的結果,便是對文字的疏離。本書《中文閱讀與表達》所選篇章,著重於教導學生如何閱讀文字、如何表達思想與情感,以及如何賞析文章內涵。
全書分為七篇,計有第一篇導論、第二篇飲食文學、第三篇旅行文學、第四篇報導文學、第五篇兒童文學、第六篇情志文學、第七篇應用文學等。第二篇至第六篇每種選文的體例統一為:題解、作者、文本、賞析、問題與討論。每篇篇首加上具說明性質的弁言,以說明各篇選文宗旨;每篇選文中,兼容古典與現代、併及國際觀。
本書適用於大專院校之中文教材,可供教師教學、學生與社會人士自習所用。
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