個案研究,應用甚廣。不但學校教師於實施心理輔導與諮商之前,必須先進行個案研究,即使醫師對於門診的病患,為臨床診斷,法官對於刑事案件的被告,為案情剖析,律師對於接辦的訴訟案件,為辯護準備,均必須進行個案研究,其重要性可想而知。
個案研究,因涵蓋理論與實務兩方面,故本書命名為「個案研究理論與實務」,計分十章,每章均分若干節,分別闡述其內容,文句流暢,言論正確,內容精闢,體系完整,舉例詳實,可讀性高,可供一般從事教育、社工、犯罪、矯治、保護處分、心理輔導等工作者,作為心理輔導及個案研究臨床實務之參考。