第1章 袋鼠媽媽和松鼠媽媽
第2章 小鳥朋友
第3章 怎麼辦好
第4章 只有一種本領
第5章 小花貓找汗
第6章 小猴子戴眼鏡
第7章 鴨子和月亮
第8章 開滿玫瑰花的園子
第9章 馱鹽的毛驢
第10章 晚霞與塵埃
第11章 蘋果落地
第12章 用冰點火
第13章 拾貝殼
第14章 外婆家的小山村
第15章 勇敢的小刺蝟
第16章 誰的主意好
第17章 壓倒一片
第18章 小烏龜談理想
第19章 美麗的夏夜
第20章 自然科學奧妙
第21章 逃命的鹿
第22章 鐵杵磨成針
第23章 乞丐
第24章 象鼻橋
第25章 童謠二首
第26章 公雞幫助老狗
第27章 指紋的祕密
第28章 小蝸牛
第29章 冰蝴蝶
第30章 木匠的房子
第31章 後生可畏
第32章 三個問題
第33章 小熊挖井
第34章 我最喜歡的牛仔衣
第35章 高大的牽牛花
第36章 小黃鶯唱歌
第37章 含羞草
第38章 財富、快樂和愛
第39章 媽媽的禮物
第40章 小雨點這樣想
第41章 猴子種葡萄
第42章 會開花的石頭
第43章 習慣
第44章 稻田邊的故事
第45章 耳朵上的綠星星
◎參考答案
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閱讀素養大提升(國小1年級)第3版的圖書 |
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圖書介紹 - 資料來源：TAAZE 讀冊生活 評分：
圖書名稱：閱讀素養大提升(國小1年級)第3版
閱讀素養是一種能力，可以理解、運用和思考書面的文字，從而實現自己的目的，發展自己的知識和潛能，以及參與社會的事務。
很多時候人們閱讀的目的是要完成一些工作。對學生而言，這種為了完成某種工作而從事的閱讀是存在的。因此對學生的閱讀目的不宜偏狹地著重於「文學」關連的閱讀。
本書的閱讀內容涵蓋多樣化，閱讀能力包含學生從文本中擷取與辨識資訊的能力、形成廣泛普遍的理解、完整解釋文本的能力，省思和評鑑文本的能力。
要培養閱讀素養，應加強學前閱讀活動，所以編者蒐集了三十～四十五篇富有趣味性、機智性、啟發性、教育性及科學性的故事或文章，供學生閱讀。編者為了讓學生在看完故事或文章以後，考察一下自己的語文實力，在每一篇文章後面，附了數道題目，用來評量學生的了解程度。這些題目，可以測出學生應用、推理、思考和記憶的能力。如果題目做的不很理想，不妨把文章多讀幾遍，能幫助你對文章做更深入的了解。
目錄
第1章 袋鼠媽媽和松鼠媽媽
第2章 小鳥朋友
第3章 怎麼辦好
第4章 只有一種本領
第5章 小花貓找汗
第6章 小猴子戴眼鏡
第7章 鴨子和月亮
第8章 開滿玫瑰花的園子
第9章 馱鹽的毛驢
第10章 晚霞與塵埃
第11章 蘋果落地
第12章 用冰點火
第13章 拾貝殼
第14章 外婆家的小山村
第15章 勇敢的小刺蝟
第16章 誰的主意好
第17章 壓倒一片
第18章 小烏龜談理想
第19章 美麗的夏夜
第20章 自然科學奧妙
第21章 逃命的鹿
第22章 鐵杵磨成針
第23章 乞丐
第24章 象鼻橋
第25章 童謠二首
第26章 公雞幫助老狗
第27章 指紋的祕密
第28章 小蝸牛
第29章 ...
第2章 小鳥朋友
第3章 怎麼辦好
第4章 只有一種本領
第5章 小花貓找汗
第6章 小猴子戴眼鏡
第7章 鴨子和月亮
第8章 開滿玫瑰花的園子
第9章 馱鹽的毛驢
第10章 晚霞與塵埃
第11章 蘋果落地
第12章 用冰點火
第13章 拾貝殼
第14章 外婆家的小山村
第15章 勇敢的小刺蝟
第16章 誰的主意好
第17章 壓倒一片
第18章 小烏龜談理想
第19章 美麗的夏夜
第20章 自然科學奧妙
第21章 逃命的鹿
第22章 鐵杵磨成針
第23章 乞丐
第24章 象鼻橋
第25章 童謠二首
第26章 公雞幫助老狗
第27章 指紋的祕密
第28章 小蝸牛
第29章 ...
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