魔術專賣店（3）：大逃脫

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逗趣的劇情、簡單易學的魔術讓人驚喜連連！讓孩子在潛移默化中學道理也學魔術，從表達力、數學力、自學力與成就感，都將有特別的收穫，這真的是讓孩子被魔術蟲咬到的好書。 ──莊惟棟 國立彰化師範大學中等教育階段數學領域教學研究中心師培講師、二岸魔數數學教育機構執行長

魔術，一直都吸引孩子的目光。孩子睜大眼睛，拼命想找出真相。以魔術為主題的小說不多，這系列的書會讓孩子想：真相之外，還有點什麼值得品味的東西就在那裡。 ──吳在媖 兒童文學評論家

【各界好評】

許多孩子都對魔術有興趣。這本書囊...

第二章 胡迪尼的帽子？

麥克把腳踏車鎖在白兔店外的老地方，將鑰匙放進口袋之後，看了看手錶。十一分鐘，個人最佳紀錄。他每次來這家魔術店，速度都比上次快一點。

冬天的時候要怎麼辦？麥克相當擔心。到時可沒辦法騎腳踏車穿越雪地，可是也沒有其他辦法可以自己過來。當初說服爸媽讓他單獨騎腳踏車進市區，就已經夠難的了。

暫時，他擁有最理想的例行時程。只要放學後，他爸媽在家──而且他鄰居諾拉在忙，加上自己沒功課──爸媽就准他自己騎腳踏車來魔術店。他抵達魔術店的時候必須打電話回家，離開店面以前，要再打一次電話。也必須趕在天黑以前回到家，除此之外，他想待多久都隨他。

好吧，從來就沒有他希望的那麼久，可是如果上學就像喀啦咬著芹菜棒，那麼來白兔就像吸著特大號的巧克力奶昔：超級甜。

晚秋的下午，這家店溫暖明亮。哲林先生站在櫃臺附近，頭髮朝著六個方向竄，正在跟戴著紅襪隊帽子的男人講話。他對麥克揮揮手並說：「他是我朋友。」哲林先生指的是那個紅襪傢伙，還是麥克？很難聽懂這個魔術師講的話，不過，麥克還是滿臉是笑。

哲林先生正捧著小盒子。他把小盒子拿給麥克跟那個戴棒球帽的男人看，接著打開來，露出盒子裡的一副紙牌。（麥克知道哲林先生為了這家店買進好幾大箱紙牌）。麥克看得出他就要表演了。

哲林先生把紙牌遞給男人，點點頭並說：「你可以洗洗牌，坎姆。」

對麥克來說，這是第一個線索，表示棒球帽男可能不只是隨機從街上晃進店裡的棒球迷。是不是哲林先生的朋友呢？

下一個線索是看著坎姆洗牌。他洗牌的速度快到模糊成團，一定洗過十幾次，才把紙牌還給哲林先生。哇，麥克想，有沒有專業玩牌人這種行業呢？如果有，這傢伙一定是。

哲林先生接過紙牌，放回盒子裡，然後蓋上盒子，把盒子提起來，壓在額頭前面，彷彿腦袋可以感應出裡面有什麼。他看起來好像在冥想，或是聚精會神。最後，他看著麥克和坎姆，並說：「我透過心眼，可以看到這副牌的第一張。」

麥克跟坎姆互換眼神。「是嗎？」坎姆說。語氣讓麥可想到熬夜太晚時，爸爸講話的聲音：乾燥沙啞。

「黑桃七。」哲林先生說。

「好酷的戲法。」坎姆說。麥克看不出坎姆覺得佩服或是無聊。

「可以再來一次嗎？」麥克猶豫不決的問。真正的魔術師絕對不會接連兩次變同樣的戲法。頭一次，觀眾會大感驚奇，第二次觀眾會想辦法摸清楚。不過，在魔法店裡面，魔術師總是會互相分享幻術，那就是這個地方的根本意義。所以哲林先生漾起笑容並說：「當然。」

這次換麥克洗牌，然後把紙牌遞給哲林先生，哲林先生將紙牌收進盒子、蓋起來。又把盒子抵在腦袋前，然後嘆口氣。「方塊Ｊ」，哲林先生說，彷彿運用念力讓他累壞了。他打開盒子，用手指著──麥克便知道自己該拿出紙牌。是方塊Ｊ沒錯，就像預測的一樣。

接著哲林先生把盒子放到背後，然後宣布：「紅心Ｑ」。結果當然就是下一張紙牌的牌面。麥克打賭，哲林先生可以指出盒子的每張紙牌是什麼。麥克觀察得很仔細，但就是看不出哲林先生是怎麼辦到的。

同時，坎姆在店面中央走來走去，一直把東西拿起來，瞧了瞧之後又放回去。瓷盤、灰塵滿布的手風琴、鏡子。麥克注意到，坎姆不打算踏進標示著裡頭有祕密的那一區。他只看跟魔法無關的商品──大多是廢物的「古董」。

哲林先生什麼也沒對麥克說，就直接把那盒紙牌放在架子上，走去跟坎姆聊天。麥克聽不到他們在說什麼，因為他們聲音壓得很低。魔術師會對玩牌人說什麼呢？麥克好奇。他們做的事情完全不同，兩個人到底是怎麼認識的呢？

「你跟坎姆見到了面吧？」卡洛斯問，他是在白兔店打工的高中生，正在拆一捆二十五分硬幣，準備放進收銀機。「坎姆以前是哲林先生表演魔術的幫手。」卡洛斯告訴麥克。

「哲林先生的表演？」麥克問。他不知道哲林先生在表演！「我到哪裡可以看到？」

「噢，再也看不到了，」卡洛斯說，「沒有坎姆，哲林先生的秀變得七零八落。我想，哲林先生現在在籌備新的東西。」他聳聳肩，麥克懂得他的意思。沒人真正知道哲林先生在做什麼。

「所以，出了什麼事？」麥克說，「我是說，坎姆看來還好啊。」

店門打開，有女人牽著小女生走進來，打斷了他們的對話，卡洛斯必須幫忙他們，所以留麥克自己一個人。

麥克並不介意。他很喜歡跟哲林先生，或是到店裡來的魔術師學東西。可是單是在這裡閒晃傾聽，也可以學到不少。有些是魔術──他就是這樣學會飄浮紙牌戲法的，他可以讓某人選的紙牌，神奇的從一副紙牌中升起。麥克也知道了跟魔法無關的東西，比方說，他很確定卡洛斯有女朋友。卡洛斯以為沒人在看的時候，總是在傳簡訊，一定就是因為這樣。

麥克走進「祕密」室，深吸一口氣。這個地方他才發現幾個月，但已經成了世上他最喜愛的地方。每次來到這裡，感覺就像過生日。所以他要做什麼呢？這個房間的每一吋都擠滿了架子跟桶子，擺滿了等人一試身手的魔術道具。

今天，麥克受到其中一個書架的吸引。他不大喜歡閱讀，可是書本是個學習新類型魔術的好方法，對吧？就在那裡，按照類別排序。舞台幻術、特寫魔術、心靈魔術。麥克想，哲林先生剛剛變的一定是駔後那種。

這些書目下面，有一排標著「魔術史」的書。歷史？麥克才不要讀歷史呢。可是他聽過哲林先生談到研究往昔的魔術大師，甚至是把祕密帶進墳裡的那些大師，比方說，哈利‧胡迪尼──史上最了不起的魔術師。

胡迪尼的本名是艾瑞克‧威茲，他先把姓氏改成「威斯」，最後改成胡迪尼。麥克‧威斯裡的威斯！

嘿，麥克意識到，這正好就是查出他的家族跟胡迪尼有沒有關連的機會。突然間，麥克對歷史興趣滿點。

唯一的問題是什麼呢？這些書不是寫給小孩看的，所以有好多好長的字！有好多好長的章節！麥克真希望坎菲德太太可以看到他現在的模樣。他真的很努力要讀最厚的那本書。

他好不容易讀完一部分，裡面仔細描述了胡迪尼最知名的一次脫逃，魔術師銬上手銬，鎖在裝滿水的容器裡。那本書描寫胡迪尼的這種脫逃術怎麼隨時間變化時，麥克的注意力開始渙散，於是翻到書本中間有黑白照片的部份。

胡迪尼從橋上一躍而下；胡迪尼跟太太貝絲的合照；胡迪尼上台表演。麥克很喜歡看著觀眾席裡人們驚愕的表情。還有胡迪尼跟一整群魔術師在一起的樣子。

接著麥克注意到之前漏掉的一個細節。

胡迪尼站在長椅前方，位於一列魔術師的末端。有頂帽子擱在長椅的扶手上，就在他身旁。也許那是一九七一年時髦紳士的新款配件，可是麥克不這麼認為。

他認為那是胡迪尼的魔術帽。

為什麼？唔，麥克家裡的衣櫥恰好有頂魔術帽，形狀就跟照片裡的那頂差不多，有點歪斜，垂向一邊。那頂帽子內側有個標籤寫著：「Ｅ.Ｗ.」，恰好是胡迪尼改名前的姓名縮寫。

這個沒窗戶的房間暖烘烘，但麥克卻起了雞皮疙瘩。

運氣不錯的是，這裡販賣各種舊東西。他往外走到古董區，抓起一支放在厚字典旁邊的放大鏡，細看那張照片。

照片裡的帽子跟他衣櫥裡的那頂完全符合。

麥克原本就在想，胡迪尼是否跟他家族有關連。答案就在這裡，就在眼前，他相當有把握。

接著手錶上的鬧鈴嗶嗶響起。麥克得走了。

哲林先生依然在跟坎姆講悄悄話，卡洛斯還在服務那個女士跟小女孩。麥克揮揮手，但沒說再見。他會回來的，他們都知道。

麥克照常騎腳踏車回家，但感覺像在飛。

老派魔術師們照片裡的帽子，就是他的那頂魔術帽。

這個小小的事實，就像一揮魔杖似的，可以為麥克改變一切。

第二章 胡迪尼的帽子？

麥克把腳踏車鎖在白兔店外的老地方，將鑰匙放進口袋之後，看了看手錶。十一分鐘，個人最佳紀錄。他每次來這家魔術店，速度都比上次快一點。

冬天的時候要怎麼辦？麥克相當擔心。到時可沒辦法騎腳踏車穿越雪地，可是也沒有其他辦法可以自己過來。當初說服爸媽讓他單獨騎腳踏車進市區，就已經夠難的了。

暫時，他擁有最理想的例行時程。只要放學後，他爸媽在家──而且他鄰居諾拉在忙，加上自己沒功課──爸媽就准他自己騎腳踏車來魔術店。他抵達魔術店的時候必須打電話回家，離開店面以前，要再打一次電話。也必須趕...

【推薦文】千萬別被魔術蟲咬到，因為沒有解藥⋯⋯

文╱國立彰化師範大學中等教育階段數學領域教學研究中心師培講師、二岸魔數數學教育機構執行長 莊惟棟

人生第一次遇見魔術蟲，是爺爺手上的硬幣。每當我胡鬧或是無聊、甚至哭泣，爺爺的硬幣魔術總是令我百看不厭，魔術瞬間安撫我的情緒，吸引我的眼球，引發探究好奇的學習心！

直到我國三那年，我練就紙牌魔術，都是為了博他一笑、我享受著爺爺問我祕密、爺孫倆開懷大笑的時光，就像小時候他教我硬幣魔術一樣的歡樂，我恨不得那些時間可以暫停，因為死神如同醫生的預言，正一步步的靠近！

第一次被魔術蟲咬到是爺爺抓來的「蟲」，對學習魔術有信心更是因為爺爺這位好觀眾，對於教學上的熱忱與耐心亦是博學多聞的爺爺引導我，道理要慢慢說、有條理的說，才能把意義好好傳達給聽者。有人問我：「魔術蟲咬到會痛嗎？是什麼感覺？」其實魔術蟲是一種比喻，魔術圈的人為了探究更多的魔術知識與技術，會廢寢忘食的花時間、精力、金錢在魔術專研上，因為魔術的知領域無窮無盡！這種愛上一個智慧而專注的學習，正是我們追求的最高教育境界──自學力。

很多的魔術結合許多學科，自然科的光學、化學、機械；亦有音樂的專業應用、影像剪輯；而我最喜歡的撲克牌更是魔術中有數學、數學中更有魔術存在！在表演上，更需說故事的語文能力、人文歷史素養，這方面的翹楚首推國際大師劉謙先生，他的表演已經結合迦納博士的八大智能領域，表演深植人心，更有特教教師發現這樣的特別功能，用於治療與教學之中，可見魔術本質的浩瀚與深情。

一般人沒什麼機會被魔術蟲咬到，但是神奇的童書「魔術專賣店」是讓孩子被魔術蟲咬到的好書，裡面的故事不說教、淺白的道理配上逗趣的劇情，讓孩子潛移默化中學道理也學魔術！作者麥克‧連本身就是一位魔術師，對於專業的素養必定招招來勁，令我驚豔的更是他故事的鋪陳細膩，每招簡單易學的魔術更是驚喜連連，孩子必定獲得成就感，從表達力、數學力與自學力，都將有特別的收穫！

如果您以為書中魔術是小朋友的小魔術，那可是天大的誤會啊！比如第二集《驚人的旋轉手臂》裡那神奇的轉手臂魔術，是知名魔術師大衛布萊恩(David Blaine)在Street Magic Show的經典絕活，當年在魔術圈蔚為風潮的一個厲害魔術，本書就有收錄其中呢！話說回來，這個魔術不會太難嗎？

這點真的要佩服作者的貼心了，作者把原本稍專業而困難的魔術，做了一些更動，例如原本的硬幣手法改成不需要手法，正是貼心的適性教學！

準備好被這套書的魔術蟲咬到了嗎？

我先提供一個「魔數」讓大家享受魔術蟲咬到的樂趣！現在，先透過書上的文字隔空變魔術吧！

請拿出計算機⋯⋯

在心裡想1-9其中一個數字

乘以2（按等於）

+5（按等於）

x50（按等於）

+1768（按等於）

-出生的西元年（按等於）

經過隔空的感應，我已讀取你的心思，並藉由計算機告訴你！

最左邊的數字就是你一開始想的數字

最右邊的數字就是你現在的年紀

我想，現在也可以跟爺爺說，我也會抓魔術蟲咬人了，這輩子最幸運的就是當您的孫子，讓魔術蟲咬到。記得您離開的那一天，我握著那枚硬幣在外面淋雨，因為大人們說：「不可以哭得太明顯，爺爺捨不得走！」今天，看了這本書的故事，想起您的魔術蟲，為什麼天空沒有雨，但是我臉上的雨滴，一直停不下來？

【推薦文】千萬別被魔術蟲咬到，因為沒有解藥⋯⋯

文╱國立彰化師範大學中等教育階段數學領域教學研究中心師培講師、二岸魔數數學教育機構執行長 莊惟棟

人生第一次遇見魔術蟲，是爺爺手上的硬幣。每當我胡鬧或是無聊、甚至哭泣，爺爺的硬幣魔術總是令我百看不厭，魔術瞬間安撫我的情緒，吸引我的眼球，引發探究好奇的學習心！

直到我國三那年，我練就紙牌魔術，都是為了博他一笑、我享受著爺爺問我祕密、爺孫倆開懷大笑的時光，就像小時候他教我硬幣魔術一樣的歡樂，我恨不得那些時間可以暫停，因為死神如同醫生的預言，正一步步的靠近！...

第一章 食物大戰
第二章 胡迪尼的帽子？
第三章 家族樹
第四章 家族照片
第五章 戶外教學
第六章 哲林先生的幫助
第七章 避開傑克森
第八章 面對傑克森
第九章 來自胡迪尼的幫助
第十章 大逃脫

第一章 食物大戰
第二章 胡迪尼的帽子？
第三章 家族樹
第四章 家族照片
第五章 戶外教學
第六章 哲林先生的幫助
第七章 避開傑克森
第八章 面對傑克森
第九章 來自胡迪尼的幫助
第十章 大逃脫