現代美術鑑賞

如果說寫書評是提供同好一種閱\讀嚮導的話,那麼在商業平台的書評上除了要給好書讚賞外,也應該要給品質較差的書籍做簡要評論

本書即是被我歸類在較為不良的書籍之一!

首先必須承認這本書的確在序中便說明是給入門者觀賞的書籍,因此書內有大量的精美圖片作品,我想是出版當時相關書籍少有的.

但是,做為入門,還是應該要提供一些基本常識與正確觀建構讀者的知識架構,但此書內容卻不是這麼的理想,例如p52頁比例形式原理指出人體理想比例為\”八頭身\”,這八頭身的內容卻沒有寫出出自何處,並且參附的圖片,仔細的算起來,竟是分割成\”十分之一\”的比例,完全文不對題,一般藝術教育多以Polyclitus提出的七頭身概念,完全不解本書八頭身出自何處!!

當然此書有相當多類似這樣的寫作與奇怪的編排方式,例如p33頁藝術行為的反應分四個層次,但卻只有三個標題,或是介紹台灣美術時基本的台展三少年一字未提,卻寫了許\多人名而未做整理,又或是圖沒有對應到文字等,或是翻譯問題(看到第85頁海洋畫家Homer一般寫作荷馬,該書寫河馬,不禁會心一笑地想有沒有大象..)等,整本書多處都是要改善的地方

記得教育中學過\”懸缺課程\”,即該教而未教的課程,本書很多內容是該寫而未寫

作為一個讀者,本書不為推薦,做為一個藝術教育者,對此書更是不加推薦,甚至提醒讀者若無基礎知識,很容易閱\讀此書後得到一知半解的知識.