【品格教育繪本：危機處理/守信】救狼喔!

引導閱讀

　　這是一本光看封面，就讓人覺得非常有趣味性的繪本，一身粉色皮膚可憐樣的大野狼，身旁圍著嘲笑他的小動物，再配上「救狼喔」這三個字，真的是十分引人發笑，也讓人忍不住要想：平常看見大野狼，動物們就要喊「狼來了~救命啊」，怎麼今天要救的換「狼」了？

　　‧【創意的危機處理】
　　→教孩子不畏嘲笑，正面思考，解決問題

　　其實故事裡的野狼一開始出場，確實是一副人見人怕、帥氣又令人望而生畏的壞狼模樣，但故事到一半劇情急轉直下，這頭帥氣的壞狼，竟然令讀者噴飯地被「扒皮」了，搖身一變成了封面上的可笑模樣──正如壞狼自己所說，哎呀看起來就像隻小豬啊！！傻萌的樣子讓羊群跟讀者都想笑了呢。
　　
　　但這下可糟了，獵物都不怕他了，這大壞狼在森林裡還怎麼混得下去呢？在經歷沮喪、躲藏、暗自傷心的過程後，大野狼決定不能再自怨自哀下去，要找方法解救自己悲慘的處境。而他的解決方法也很妙，竟然是找上了裁縫師幫他縫製一件替代的「毛皮大衣」，是不是創意十足呢？
　　
　　閱讀到這裡，可以和孩子討論一下，如果自己是野狼，面對這種處境，在低潮的情緒下，是否也有勇氣可以振作起來，並積極去想出解決之道？更可以激發孩子想像，還有沒有其他的方法可以幫助大野狼「重振狼風」。

　　‧【人人都怕的大野狼，也懂得守信與感謝】
　　→教孩子自主選擇，守信自重

　　在故事裡，野狼狩獵小動物是他的天性，而故事裡的其他小雞也不相信他會信守承諾，但最後面對幫助他度過難關的小雞裁縫師，野狼選擇沒有把小雞吃掉，還替她去採蘑菇，最後甚至答應她再也不吃肉，這表現出來的就是「守誠信」的品格了。藉由這樣的安排，引導讀者去思考：不管大家如何認定你，其實人人都可以藉由「自主選擇」，來替自己重新定位，決定自己往後要成為什麼樣的人。

　　‧【勇敢又有職業道德的小雞】
　　→教孩子善用智慧，冷靜沉著

　　故事裡很值得一提的是小雞裁縫師，面對以往令人畏懼的野狼，身為一名裁縫師，小雞沒有落荒而逃，也沒有落井下石，拒絕替野狼裁製新衣，而是勇敢地敞開大門迎接這名需要幫助的客人。雖然在過程中，接近野狼的大尖牙時，仍是免不了膽戰心驚，但小雞依舊展現了她裁縫師的專業能力和精神，好好地替野狼製作了一件非常合身完美的毛皮大衣（有讀者猜測，其實小雞大可以在衣服上動手腳，惡整野狼一番的啊！），大概正因為小雞這樣的精神與表現，讓大野狼感激和佩服，因此贏得了他的敬重與善待，也才有之後的從善如流吧。

　　這樣一個特殊又趣味的故事，帶著比利時繪本慣有的幽默多元風格，編輯們猜想，作者創作這樣一個故事的用意，或許並不在於偏重探討角色的善惡與否，反而是希望讀者著重於思考，處於不同處境的角色，在面對不同的問題與情境時，會有如何的表現，而藉由這些角色的互動，也能品味出一些有助於人際關係的體悟。