開放教育是一種知情意並重的教育,亦是一種成就感的教育,讓學生在自尊自重的情境中,發揮潛能,創造高峰經驗,努力展現完美生命力。 開放教育的諸多策略,亦是為營造含情適意的學習情境而設計,透過「人性化環境」的薰陶,涵養學生優雅的氣質;經由「學習單」的適切引導,體會學習是活潑有趣的歷程;運用「學習步道」融入式的教學情境,培養學生敏覺感和熱愛鄉土的情懷;從「主題探索」的概念中,培養學生「學習如何學習」的能力和態度;從「戶外教學」的有效實施,了解週遭生態環境的變化,增進愛家、愛鄉、愛國、愛世界的情操;由「親師協會」的熱切投入,使親師生一體的學習境界不再高不可攀。簡言之,開放教育就是一種含情適意、情意取向的教育。