本書啟示
日本遭遇的地震海嘯與核災,我們除了佩服日本人民的冷靜與韌性之外,更有一份感同身受之情,因為台灣面臨的天災風險與日本一模一樣。
《狂嘯之後》讓我們深刻的體會「地球村」不只是形容詞,而是目前世界的真實寫照,不管身處那一個國家,人與人之間的聯結是非常緊密的,而且全球暖化與環境氣候的變遷更是沒有國界的區別。
我們必須重新審視我們居住的環境,找到與自然相處的恰當位置,結合全世界的民眾共同努力,才能夠安全地繼續生活在地球上。
推薦序
林玫伶(台北市明德國小校長.兒童文學作家)
0與1之間
日本大地震引發的海嘯,如入無人之地的摧毀家園,透過媒體報導的畫面,令人觸目驚心;對身為鄰居的台灣同胞而言,驚恐哀慟的心情更是感同身受。
有形的災難才剛過去,無形的輻射外洩事件緊跟而來,帶給世人的震驚更甚於前。恐慌和謠言,一波波的像海嘯般鋪天蓋地、摧枯拉朽,擔心與受怕,人人自危,儼然末日將近。
本書以故事的方式在某種程度上見證了這場世紀大災難,災難引發的核能輻射問題,更是本書的重要主軸。核能是個複雜、專業的問題,在我們的教育體系中不容易被討論,「反核守護家園」和「核電建設家園」的不同立場,讓核能的理性討論、客觀對話空間日益縮減,本書能以故事型態,引發孩子們思索此一議題,十分值得肯定。包括核電的利弊得失、生活中有哪些輻射、核廢料的處置……等等,在本書都有所觸及。
當然,核能問題比想像中複雜,權衡得失之間也非僅僅是0與1的絕對,但能夠在閱讀中幫助孩子獲得基本常識,並從中提煉科學素養,學習理性分析、實事求是的精神,不一昧陷入「反核」與「擁核」的情緒中,就是閱讀本書最大的收穫了。
推薦序
李偉文(牙醫師.作家.環保志工)
日本遭遇的地震海嘯與核災,我們除了佩服日本人民的冷靜與韌性之外,更有一份感同身受之情,因為台灣面臨的天災風險與日本一模一樣。
《狂嘯之後》讓我們深刻的體會「地球村」不只是形容詞,而是目前世界的真實寫照,不管身處那一個國家,人與人之間的聯結是非常緊密的,而且全球暖化與環境氣候的變遷更是沒有國界的區別。
我們必須重新審視我們居住的環境,找到與自然相處的恰當位置,結合全世界的民眾共同努力,才能夠安全地繼續生活在地球上。
自序
寫在狂嘯之後
父親在世的時候,做的是開山挖路、興建工程的工作,居住的環境都很惡劣,所以我們碰過地震、遇過風災、逃過水災。那些逃難的陰影一直存留在心裡面,直到今天,地震了、颱風來了,我依然會坐立難安、心神不寧!
三月十一日,從電視新聞裡得知:日本東北地區發生了十級大地震、引發了十餘公尺高的大海嘯,洶湧的海水萬馬奔騰般的向陸地挺進,轉眼之間,風雲變了色,大地變了樣,家破人亡,妻離子散……一幕幕宛如人間煉獄的畫面,毫不保留的進入眼簾。看到那些畫面,我彷彿回到兒時逃難的現場……
螢幕中,一位老婦人彎腰向救難人員行了個禮,說了句:「謝謝你,我看到了。」,然後神情木然的看著她的標的物──親人的遺體──那是救難人員幫她找到的。一個老先生涕淚縱橫的訴說著,災難發生時,他忙著救災,回家後,才發現家毀了,一家六、七個人也不見了蹤影……看到這些,我心裡覺得很痛,痛得眼淚都滑落下來。
四月一日上午,學校承辦全市模範兒童表揚大會,我有學生要演出節目,所以在禮堂指導。手機突然響起,是淑華總編打來的,她問我能不能以「輻射」和「核能發電」為主題,寫一個故事。當時我的回答是「這個題材好『硬』呀!好像很難喔!」。一番商討之後,淑華總編要我:想想看,如果不行,就算了!
或許日本這場浩劫,真的讓我動了心吧!返回教室途中(從禮堂到教室,不到兩百公尺。),我一邊走,一邊思考著,忽然天外飛來一筆:既然「輻射」和「核能發電」的題材很「硬」,加一些「軟」的素材進去,不就解決了嗎?於是腦筋一轉,《狂嘯之後》這個故事就這樣產生了。(不到兩百公尺的距離,可以想出一個故事,我真是太佩服自己的文思泉湧了!)
日本發生海嘯之後,福島核電廠爆炸引發的輻射外洩,不但造成周邊各國的恐慌,「核能發電」的問題也再次被放到顯微鏡下仔細檢視。《狂嘯之後》這個故事,是用日本海嘯事件為故事背景,以一個台日異國聯姻家庭對身陷災區親人的關懷為發展主軸,並輔以「輻射」和「核能發電」的基本常識,期盼在這種「軟硬兼施」的寫作技巧下,讓小讀者在閱讀之後,真能達到「寓教於樂」的效果。
當年日本阪神大地震,花了將近六年的時間重建,這次東北大海嘯造成的傷害更巨,需要多久的時間重建,沒有人敢提出具體保證。身為「鄰居」的我們,只能由衷的祝福,期待日本能早日走出傷痛、完成重建。
另外,同樣利用核能發電的台灣,是不是應該以日本福島核電廠事件為借鏡,對於核能發電好好的檢視、規畫,以確保人民的生活安全呢?