南島民族與國家：台灣篇.太平洋篇

　　「美麗之島、婆娑之洋」，連雅堂早就預告，台灣是個太平洋畔國度。太平洋島民老祖宗來自台灣，睽違數千年，他們的文化展現不同風華。

　　本書就像一艘獨木舟，載著您闖入太平洋美麗新世界，處處充滿驚艷！數千年前南島民族祖先，究竟為何與如何征服廣袤的太平洋？台灣原住民來自東南亞嗎？太平洋鼠說不是。平埔族群已從人間蒸發了嗎？他們被誰出賣了？凱達格蘭族曾是縱橫西太平洋的海盜，經常近百名武士合力操駕一艘雙連體獨木舟，就像斐濟武士一樣。

　　雅浦帝國石幣，真的能買東西嗎？吉里巴斯最高處，高出海平面幾公尺？諾魯在磷酸礦採光後，要如何維生？鼬鼠計畫得到報酬嗎？毛伊神向天神偷火，且為了使人類永生，卻被女死神夾死在陰道裡。夏威夷人是台灣人雙胞胎？夏威夷快樂國王曾經想與日本天皇結為親家。復活節島摩艾石像傾頹，預示人類命運？萬那杜坦那島船貨運動，升起美國國旗，等待約翰弗洛姆攜帶財物復臨。

　　大溪地女孩BPP，激發叛艦喋血記，叛兵落腳在皮特肯島！索羅門群島族群衝突，能夠找到真相、達成轉型正義嗎？美國構築島鏈防線，中國推出內海戰略，台灣如何求生存？想要觀賞大溪地草裙舞與其他島嶼文化嗎？循著本書指引【YouTube觀賞】的技巧，就可在家裡神遊太平洋。太平洋與南島研究乃是作者蔡百銓全球研究的一環。他基於「營造具有世界風貌的台灣文化」理想，矢志把全球文化帶來台灣。

作者簡介

蔡百銓

　　獨立研究者。留學沙烏地阿拉伯與法國，曾任南非納塔耳大學訪問學人、南非南華寺非洲學院非洲史講師。擴大國際視野，「營造具有世界風貌的台灣文化」，建立台灣主體性。

　　著作：《南島民族與國家：台灣篇．太平洋篇》（前衛，2010）、《邁向人權國家：人權學18講》（人權研究）（前衛，2007）、《中國學15講》（中國大陸研究）（前衛，2007）、《印尼簡史》等。

　　教學：曾在大學開過認識南島國家與民族、拉丁美洲文明、回教文明、世界宗教、印度歷史、斯堪地那維亞文明、俄國史、世界文明史、非洲史、文化人類學、芭蕾舞賞析、台灣史、中國大陸研究、各國憲法等課程。

　　翻譯：翻譯四十多本學術著作，《大洋洲史》、《太平洋文化史》、《東南亞史》、《非洲通史》、《中東通史》、《阿拉伯人的歷史》、《今日伊斯蘭》、《比較宗教》《義大利史》、《法國史》、《俄國蘇聯與其後歷史》、《非洲現代史》、《非洲史》等。

自序：為台灣尋找新座標
導論

第一講 導論

台灣篇
第二講 台灣：南島民族的原鄉
第三講 台灣原住民
第四講 台灣：大平洋外交

大平洋篇
第五講 大洋洲概論
第六講 太平洋島嶼論壇
第七講 大洋洲通史1：西方航海家進場
第八講 大洋洲通史2：西方商人與傳教士
第九講 大洋洲通史3：西方殖民與獨立運動

（一） 密克羅尼西亞
第十講 密克羅尼西亞：小島世界
第十一講 諾魯共和國（友邦）
第十二講 吉里巴斯共和國（友邦）
第十三講 馬紹爾群島（友邦）
第十四講 帛琉共和國（友邦）
第十五講 密克羅尼西亞聯邦
第十六講 美國：北馬里亞那群島國協、關島、威克島

（二）波里尼西亞
第十七講 波里尼西亞：多島世界
第十八講 土瓦魯（友邦）
第十九講 東加王國
第二十講 薩摩亞獨立國
第廿一講 美國：美屬薩摩亞、夏威夷州
第廿二講 紐西蘭與毛利人
第廿三講 紐西蘭：庫克群島、尼威、托克勞
第廿四講 法國：法屬波里尼西亞（含大溪地）
第廿五講 法國：法屬瓦歷斯與富土那
第廿六講 智利復活節島、英屬皮特肯島

（三）美拉尼西亞
第廿七講 美拉尼西亞：黑人島嶼
第廿八講 索羅門群島（友邦）
第廿九講 萬那杜
第三十講 斐濟
第卅一講 法國：新喀里多尼亞
第卅二講 巴布亞新幾內亞

跋語

參考資料

附錄1：追思「太平洋研究之父」克羅孔教授  
附錄2：營造具有世界風貌的台灣文化

為台灣尋找新座標

　　驚奇啊！多少好生物在這裡！人類多美麗！啊美麗新世界，有這種人民在這裡頭！－莎士比亞《暴風雨》

　　祖國雖小，夢想使它偉大。－達利歐，尼加拉瓜詩人

　　「美麗之島、婆娑之洋」，1920年連雅堂在《台灣通史》序言裡，這麼讚美台灣。美麗之島，意指台灣；婆娑之洋，意指太平洋。他畫龍點睛，點出台灣是個太平洋島國。台灣與太平洋，一衣帶水，血脈相連。

　　台灣是個由南島民族與漢族組成的島國，兩種文化、兩個民族  。台灣位在太平洋西北方，也位在中國東南方。既是南島文化源頭，也是中華文化盡頭，同時保存兩種文化的精髓與缺點。

　　台灣處在中華文化圈與南島文化圈交會點  。在政治上，台灣與中國存在著剪不斷、理還亂的藕斷絲連關係。台灣併入大陸、鎖進中國，始於1683年滿清乾隆皇帝兼併台灣。乾隆之子雍正皇帝在《清德宗實錄》記載：「台灣自古不屬於中國」。那麼在上古時代，台灣屬於何處？答曰：台灣就是台灣，台灣也是廣袤南島世界的一部分。

【南島關聯性】

　　南島世界何指？在公元1500年西方侵入世界各地之前，南島民族征服世界最廣袤地區，南島語族成為世界上分布最廣泛的語言家族。南島民族散布廣袤地區，北到台灣與夏威夷，東抵智利復活節島，西到非洲馬達加斯加，南至紐西蘭。如今南島民族總共建立十七個獨立國家，有些民族則成為其他國家的原住民，例如台灣原住民、紐西蘭毛利人、美國夏威夷州原住民等。  台灣藉著這種南島關聯性（Austronesian connection），可以增強與相關國家的友誼。

　　本書述說南島民族、或是說南島語言的民族（Austronesian-speaking peoples）的故事。數千年前，遠在輪船發明以前，他們就從最可能的原鄉台灣，操扁舟、駕小船，觀星象、探海潮，乘長風破萬里浪。他們南下島嶼東南亞，東向征服整個太平洋，西往非洲東岸馬達加斯加，建立無形的海洋「南島帝國、首都台灣」（Austronesian Empire, Capital Taiwan）。

【南島精神、海洋國家】

　　這種冒險犯難，勇於探索未知世界，勇於挑戰未知命運（the unknown）、開闢美麗新世界（brave new world）的精神，就是海洋國家典型的南島精神（Austronesian Spirit）。這種拓荒精神與近世歐洲列強航海探險、俄國伸入西伯利亞、美國開拓大西部的精神氣息相通，而且適與大陸型傳統儒家思想的安土重遷、父母在不遠遊、封建保守成為強烈對比。就是這種拓荒精神，使得人類能夠登陸月球。

　　南島民族原本是個外向、奔放、勇於挑戰的海洋民族  ，而台灣絕大多數中國移民後裔，也因通婚而多少具備南島基因。在歷史上，統治台灣的荷蘭與明鄭王朝、日本帝國都是海洋國家。但是自從滿清入主台灣以來，台灣鎖進中國，變成旱鴨子國度。活動力降低，心靈閉塞。在本書裡，我也介紹辜寬敏的漁業帝國與若干志工或青年大使  ，鼓勵更多青年重振海洋國家冒險精神，勇於前往海外服務、自我磨練。

　提倡南島民族意識，出自李登輝總統主政時期，中國對台灣不斷文攻武嚇。這激發我以「南島民族」抗衡「中華民族」之構思：結合十多個南島國家，形成南島共同體（Austronesian Community），壯大本身實力。其實台海兩岸應以對話代替對抗； 當然，對話不代表屈服。

【航向未知】

　　研究南島民族是個意外。1991年在一個演講會上，偶然聽到李壬癸教授談到原住民語言屬於南島語言，開啟我鑽研南島民族的好奇心。研究南島民族，只是我研究全球的一環。研究全球，出自兩個因素：首先是基於台灣走向國際社會的需要。慟於我國外交受阻，特別是1971年退出聯合國與1979年美國斷交，構思如何打開國際生路。

　　其次，出自學術興趣。自勉引介更多外國文化，「營造具有世界風貌的台灣文化」 。畢生精力，盡瘁於斯。伸入許多幾乎乏人耕耘的陌生領域，基本上就是在心靈上探索未知世界。以太平洋來言，坦那島約翰弗洛姆崇拜、毛利人哈卡舞、復活節島石像等等，從中華文化三、四千年角度看來，那是蠻夷鴃舌、落後野蠻，對我卻是驚豔、新奇、刺激。

　　研究南島民族，還曾立功：（一）1995年前往庫克群島，參訪「波里尼西亞音樂節」，返國後攜來舉辦南島文化節構想，間接促成1999年台東首屆南島文化節 ；（二）安排台東杵音原住民文化團，以特別來賓身分，參加紐西蘭2000年第八屆毛利藝術比賽；（三）2003年我向外交部與「太平洋共同體秘書處」（SPC）建議，讓台灣派團參加2004年第九屆「太平洋藝術節」失敗；但是促成2008年台灣派遣八十位原住民，首度參加在美屬薩摩亞舉行的第十屆藝術節。

【講義成書】

　　這本小書源自我的講義《認識南島民族與國家》 ，原是我在學校開授相同名稱的通識課程之講義，準備修潤為兩冊：台灣與大洋洲篇、島嶼東南亞與非洲篇。把台灣與太平洋冶於一爐，實因兩地隔海相望，血脈相通，且有六友邦集中太平洋。

　　在本書注釋裡，偶爾提到【YouTube觀賞】。只要找到YouTube入口，鍵入相關文字，即可觀賞太平洋各島嶼文化表演與其他相關資訊。

　　本書是筆者繼翻譯《大洋洲史》與《太平洋文化史》、並且三訪太平洋之後，從台灣角度撰寫有關南島民族與太平洋的書籍。筆者既非博士，也非教授，寫些五四三，不登大雅之堂，期盼讀者方家不吝指教。但願此書激發有緣人，進入美麗新世界，埋首研究而成為「太平洋通」。  這是個迥然不同的世界，處處充滿驚艷！最後，我要感激故克羅孔教授（Ron Crocombe, 1929－2009）鼓勵我研究太平洋。