翻轉童話ｅ起來1：3C白雪公主

名人推薦：◆真摯聯名推薦◆
新北市明志國中教師 石盛文
這本改編自《白雪公主》的《3C白雪公主》，結合了網路科技的社會現象，讓讀者了解網路媒體帶給現代人的巨大影響，並培養網路素養與倫理概念。書中精美的插圖及幽默的對白，搭配志銘老師精心設計的劇情推演，將網路使用的重要基礎觀念清楚呈現，讓孩子沉浸在邏輯概念正確的認知情境故事中，培養數位公民的涵養。

臺北市國小資訊教育輔導團兼任輔導員 江秉叡
網路世界對於孩子甚至大人而言，都有一種讓人無法自拔的魔力。然而，網路沉迷不但會造成人與人之間的隔閡，還會影響家...

◆推薦序——讓童話再次翻轉與偉大◆
教育部中小學網路素養與認知網站計畫主持人
國立交通大學教育研究所教授 周倩
身為一個研究數位學習的大學教授，我本應致力推廣上網學習的好處，鼓勵學生多多上網，徜徉在豐富多元的網海中，也深信網路會改變教育的風貌與個人的生活。但1999年的一通電話，卻讓我的研究領域與關懷議題轉彎。
這通電話是教育部電子計算機中心（現在的「資訊及科技教育司」）陳景章主任打來的。陳主任邀請我共同協商如何防範學生網路沉迷！從此，我便一頭栽進網路素養的研究與教學，致力推廣學生安全、合理、合法並且合宜的使用網路。也是從那時候開始，教育部中小學網路素養與認知網站（eteacher.edu.tw）自2000年開張、相關研究報告陸續發表，至今已二十年。
二十年來，我們網站的主題，從過去單純的網路沉迷、網路交友、網咖現象，擴大到網路禮儀、網路交易、網路法律、網路霸凌、網路隱私、網路識讀……議題持續增加。這代表網路真如我原先的期待，已大幅改變教育的風貌與個人的生活；但此一同時，我們也發現，學生上網不只是學習，也想要休息；然而休息也要休得得法：要顧及個人安全，要講求人際關係，要考量通訊隱私，要分辨訊息真偽，要注意線上言論，更要讓網路成為我們生活的幫手，帶來人生的助益！換言之，我們在網路世界中，處理了個人生活與生命的發展。
而童話，也是在講述個人的生活與生命發展。童話之所以雋永，會超越時空，就是因為反映了人性的價值與關懷，協助我們面對生活的難題與挑戰，也彰顯了生命的各種複雜性與可能性。如果童話能夠融入現代議題，幫助大小讀者從中獲得一絲絲的啟發，多一點點的思考，那麼童話就能再次偉大，同時也顯現了新的時代意義。
志銘與茵嵐這兩位前後期的同學，是我多年在交通大學教育研究所教書以來，對資訊素養教學與推動最投入的兩位學生，也是最有創意的學生。他們多年來風塵僕僕，深入各縣市中小學演講、分享，甚至設計小遊戲、教材包。前陣子他們和我說要「翻轉童話」，來寫一些和資訊素養相關的故事，我當然非常樂見。誰不愛讀童話呢？我相信所有父母、老師、小孩，在新的故事情境與人物對話中，都能得到共鳴與啟示！
快要身為祖母的我，能有機會先睹這套【翻轉童話e起來】，實在是一大樂事。閱讀這些有點「暗黑」的故事時，我常常忍不住為其中的「梗」會心一笑，沒想到我這兩位學生除了熱情、創意之外，竟還有如此高度的幽默感與文字創作的功力，真是佩服他們！嗯，不枉費我的苦心教導。
讓我們邀請您，一起來為孩子的資訊素養努力吧！

◆推薦序——當一個有覺性的玩家◆
國立高雄大學資訊管理學系 林杏子博士
翻開這本將經典白雪公主搬到3C世界的新創故事，第一章就讀到對英特內王國的敘述：「原本吃飽飯後會出來聊天話家常的人，越來越少了……昔日在遊樂場玩溜滑梯、盪鞦韆的孩子們，漸漸失去了蹤影。」心中驚喜，吼！這作者真細膩，處處的描述中肯到位。接著再讀到國王滿心欣喜於全球限量的「金枕頭榴槤手機」，連皇后即將生寶寶了都沒有察覺。這一幕幕看似誇張，其實卻很寫實的劇情，讓人忍不住想知道英特內王國還會發生哪些事情……
我是一名任教於資訊領域二十年的大學老師，亦育有學齡孩子，從我的家庭、工作中，看到網路的出現，為孩子、學生、社會帶來種種改變，深刻感覺到3C產品的「用」與「不用」，並非天秤兩端的選擇。在這個資訊年代裡，勢必得用，但用太多也不是、不用也不是……因此，要怎麼善用網路，讓3C成為我們在食、衣、住、行、育、樂各方面的好助手，可就是一門功夫了！
「媽，我可以用一下手機／平板嗎？」
生活中，當我的孩子提出這樣的請求時，我總是回答：「好啊！記得，是你在玩手機／平板，不是手機／平板在玩你喔！」然後孩子們就笑了。
希望我們能在平常的生活裡，練習讓孩子逐漸了解到：要當一個「有覺性的玩家」；而不是被網路與遊戲牽著走，這樣我們才能盡情漫步在網路中而不迷路。
誠摯推薦這本《3C白雪公主》給網路上的每一位使用者，在數位豐富無疆的網路世界裡，學會當3C的主人，找到健康、有益的出口。

◆推薦序——讓童話再次翻轉與偉大◆
教育部中小學網路素養與認知網站計畫主持人
國立交通大學教育研究所教授 周倩
身為一個研究數位學習的大學教授，我本應致力推廣上網學習的好處，鼓勵學生多多上網，徜徉在豐富多元的網海中，也深信網路會改變教育的風貌與個人的生活。但1999年的一通電話，卻讓我的研究領域與關懷議題轉彎。
這通電話是教育部電子計算機中心（現在的「資訊及科技教育司」）陳景章主任打來的。陳主任邀請我共同協商如何防範學生網路沉迷！從此，我便一頭栽進網路素養的研究與教學，致力推廣學生安全、合理、合法並...

和白雪公主一起成為網路的主人
很久很久以前，我五專入學的那個暑假，家裡買了一臺個人電腦給我。那臺電腦有著寬大厚重的螢幕，螢幕裡的畫面簡簡單單，只有幾種顏色的字體在閃爍。那時候根本沒有什麼滑鼠，要移動游標，只能透過上下左右鍵。你若是觸碰螢幕，只會徒留下油油髒髒的指紋印，什麼事也做不成。那臺電腦的功能不強大，但應付我打字、寫程式和完成報告已經綽綽有餘。這是我跟3C科技產品的第一次接觸，它的存在，主要是幫助我學習。
後來讀了大學和研究所，開始知道網路的存在，我很興奮的上網看著批踢踢論壇裡百家齊鳴的文章，獲得了許多五花八門的資訊。也因為網路的方便性，天涯若比鄰不再是夢想，我開始利用通訊軟體和朋友們在網路上互相聯繫，同時也結識了未曾謀面但互動良好的網友。除了先前學習的功能之外，網路和3C科技產品漸漸成為我的百寶庫，是我的資訊來源，也成為我交友的工具之一。
就業後，智慧型手機和無所不在的 wifi 成了我旅遊、出差、辦公的利器，上網變成我每天必做的事情。但是，當我使用這些科技產品越久，上網的次數越多，我越是驚覺網路的世界真的好複雜，複雜到各種光怪陸離的事情都會發生，甚至讓人深陷其中，無法自拔。
原來，3C科技產品與網路雖然能幫助我們學習、增加與他人互動的便利性、分享資訊與休閒娛樂，但若輕忽它們的複雜性，許多危險將反噬我們。即便我已經小心翼翼的控制自己的上網行為，依然感覺像開車疾駛在狀況不斷的道路中，驚呼連連，更何況是涉世未深的孩子們呢？
我是一位在職國小教師，長年與學生互動，發現這些年來，因為上網導致親子失和、遭受網友欺騙，甚至沉迷其中而影響健康與課業的孩子越來越多了。我很焦急，急著想伸出援手。
然而該怎麼做才有效呢？我思考著：孩子不喜歡長篇大論，不想聽教條式的八股內容，他們喜歡比較中二，甚至有點「ㄎㄧㄤ」的劇情。那麼，我何不從大家都熟悉的童話故事著手？
於是，我決定改寫大家耳熟能詳的童話，把故事背景變更為網路世代，讓主角們跟現代孩子一樣，遭遇網路中的各種狀況。這麼一來，孩子們就能隨著主角的境遇，在輕鬆有趣的情節中思考這些問題，提醒自己注意上網行為。
這本《3C白雪公主》，翻轉了大家耳熟能詳的白雪公主童話故事。故事裡的英特內王國，跟我們一樣面對網路與3C科技產品的興起。你猜猜，生活在皇宮裡的白雪公主，會發生哪些有趣的故事？
歡迎各位展開一場驚喜之旅，翻開這本書來認識截然不同的白雪公主。讀完之後，相信你一定能學會以更節制與謹慎的態度，來面對網路與3C科技產品，成為更聰明理智的網路玩家！

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後來讀了大學和研究所，開始知道網路的存在，我很興奮的上網看著批踢踢論壇裡百家齊鳴的文章，...

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