序一:醫者仁者的典範/李鎮源
序二:溫潤感人的生命歷程/曹永洋
序三:回頭看來路/陳五福
001 第一章
出生/命名/先人拓墾/地名探源/簽訂馬關條約
009 第二章
先祖/父親這一代/接受基督教信仰/父母的婚姻
/父親的性格為人
017 第三章
地主和佃農/經營生意/童年回憶/農家生活/原
住民和漢人/交通工具/河道航運/火車/人力車
033 第四章
公學校/羅東公學校/同穿一雙鞋領獎/編班上課
/有趣的歷史課/影響深遠的修身課/課外讀物/
差別待遇
043 第五章
二年制的高等科/投考基隆中學/教育制度/第一
次離鄉/學寮生活/斯巴達式教育/日籍老師
056 第六章
基隆港素描/學習課程
062 第七章
唯一的高等學校/天之驕子/文理兩組/自由學風
/學校生活點滴/語言訓練/石本巖根老師/人間
天堂/瑞士──中國先哲著作
092 第八章
早期台北概況/男女授受不親/生活圈子/動盪時
局/太平洋戰爭/選系問題/重考醫學部/文獻資
料蒐集和研究/醫學部課程和訓練
094 第九章
戰時裝備/恐怖的空襲/親人分散異地/燈火管制
/配給制度/大東亞共榮圈的聖戰/皇民化運動/
鼓勵台人改姓名/戰時生活/提前畢業
105 第十章
杜聰明博士/醫學領域浩瀚無邊/選擇眼科/雙手
訓練/住院醫師/疏散桃園大溪/大轟炸慘劇/三
哥殉職/戰爭末期/怵目驚心/日人百般設防/封
鎖消息/無條件投降
124 第十一章
重新學母語/無政府狀態/墜入失望深淵/日人陸
續遺送回國/總督安籐服毒自殺/社會動盪不安/
返鄉服務
133 第十二章
未來伴侶/結婚典禮/征服者的狂態/社會混亂不
安/「二二八」罹難者/人人自危/談病色變/和
藹可親的原住民/「全能」醫生/驗屍工作也找上
門/年輕助選員
154 第十三章
逃難到台灣的國民政府/令人失望的國軍/語言隨
政權而變/土地改革政策/效果不彰的民主/不公
平的選舉
167 第十四章
被徵召擔任軍醫/軍中士氣低落/澎湖印象/日本
的良心──矢內原忠雄/白色恐怖時代
180 第十五章
馬偕傳教與行醫/甘為霖和台灣盲人教育/盲人教
育機構有待加強/備受歧視的一群/創立「慕光」
緣起
194 第十六章
初創時的艱辛/獻身「慕光」的開拓者/生存的基
本條件/人人皆可發揮所長/在摸索中成長/教學
目標/招生對像/課程安排/各種技能訓練/研發
特殊教材/家人的關心/尚待突破的工作權/積極
的上進心/婚姻問題/感恩的心
223 第十七章
自尊心受到傷害/傑出的表現/視障原因各有不同
/外表和內心世界/過與不及都不正確/說明真相
的必要/社會工作是一種責任/如何與盲人相處
241 第十八章
研發一些視障者用具/黃斑部機能檢查儀/盲人使
用的器具/超音波測距儀
253 第十九章
他山之石可以攻錯/全民健保與福利政策/醫生與
病人之間/赴日深造/罹患胃疾/被徵召參選縣長
的插曲/決心退出選舉/弊端叢生的選舉/多次入
院開刀
275 第二十章
與「五」字似有奇緣/病痛的體悟/愛女維理猝然
病逝/生命在神的手中/盲人教育刻不容緩
286 張文義/後記
291 附錄:陳五福醫師簡譜