Contents
Chapter 1 Text types
1.1 Diary
1.2 Blog
1.3 Personal letter
1.4 Formal letter
1.5 Email
1.6 Speech
1.7 Debate
1.8 Interview (dialogic interview)
1.9 Interview (summative interview)
1.10 News report
1.11 Article (newspaper, magazine)
1.12 Essay
1.13 Review
1.14 Personal statement
1.15 Set of instructions / manual
1.16 Brochure / leaflet / pamphlet
1.17 Oral report
Chapter 2 Key words
2.1 Similar Chinese characters
2.2 Synonyms
2.3 Correlative conjunctions
Chapter 3 Good sentences
3.1 Identities
3.2 Experiences
3.3 Human ingenuity
3.4 Social organization
3.5 Sharing the planet
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圖書介紹 - 資料來源：TAAZE 讀冊生活 評分：
圖書名稱：DP中文B寫作文體手冊（簡體版）
本書旨在提高學生的中文寫作能力，採用中英雙語，方便理解。
訊息方面，提供大綱規定的十七種文本類型的內容組織建議、常用表達，助力作文信息的充分展開、清晰傳遞。
概念理解方面，梳理各文本類型的受眾、情境，總結格式模板、慣用手法，提示作文中常見的錯誤。
語言方面，總結形近字、近義詞、關聯詞，提供五大主題的精選好句，提高作文語言的準確性、多樣性。
作者簡介：
吳星華（Angela Wu），南京大學博士，IBDP中文B考官，IBDP中文B、中文Ab initio教師培訓官，現於新加坡任教，有二十餘年教學經驗。
目錄
Contents
Chapter 1 Text types
1.1 Diary
1.2 Blog
1.3 Personal letter
1.4 Formal letter
1.5 Email
1.6 Speech
1.7 Debate
1.8 Interview (dialogic interview)
1.9 Interview (summative interview)
1.10 News report
1.11 Article (newspaper, magazine)
1.12 Essay
1.13 Review
1.14 Personal statement
1.15 Set of instructions / manual
1.16 Brochure / leaflet / pamphlet
1.17 Oral report
Chapter 2 Key words
2.1 Similar Chinese characters
2.2 Synonyms
2.3 Correlative conjunctions
Chapter 3 Good sentences
3.1 I...
Chapter 1 Text types
1.1 Diary
1.2 Blog
1.3 Personal letter
1.4 Formal letter
1.5 Email
1.6 Speech
1.7 Debate
1.8 Interview (dialogic interview)
1.9 Interview (summative interview)
1.10 News report
1.11 Article (newspaper, magazine)
1.12 Essay
1.13 Review
1.14 Personal statement
1.15 Set of instructions / manual
1.16 Brochure / leaflet / pamphlet
1.17 Oral report
Chapter 2 Key words
2.1 Similar Chinese characters
2.2 Synonyms
2.3 Correlative conjunctions
Chapter 3 Good sentences
3.1 I...
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