榜首團隊進駐：英文科117個高分上大學關鍵字

【英文科讀書方法】
許自瑋

英文，如同其他語言，需要長時間累積實力，也需要經常接觸，以增加對該語言的熟悉度。增強英語能力最理想的方式，不外是將自己完全置身於英語的環境，朝夕耳朵聽到的是英文，嘴巴說的是英文，眼睛讀的、看到的也全是英文，長期浸淫在英文環境中，讓英文的語法自然而然嵌入我們的腦海裡。如此一來，不但考試時不需費任何心思準備文法、句型，作文表達能力亦不需擔憂，甚至連思維都會變成以英文為中心了。想想我們小時候學中文，不就是像這樣在無意中學起來的呢?

當然，除了少數小時候曾出國喝過洋墨水的幸運兒外，在台灣，多數的學生是沒有機會以這種方式學習英文的。然而，萬法歸宗，縱有再多、再古怪的英文學習方法，也不比此種讓自己「習慣於」英文的學習方式更有效率。想想，為什麼我花了一大堆時間想了一大堆口訣背單字背片語，別人卻不費吹灰之力腦海裡似乎就有幾萬字的單字量？為什麼我花了一堆時間看文法記句型，別人只「靠感覺」文法就能考滿分，作文就能拿A+的原因，就只在於他的「語感」好，因為曾經長時間大量地接觸英文，以至於英文語法對他而言成為一種習慣和直覺反應；因為生活中的每句對話、每個電視節目都會浮出新的單字，所以每天一點一滴地累積，單字量無形就增加了。

雖然，在台灣很難找到完全是英文的環境，但是學生仍可以盡量讓自己多接觸英文，「習慣」英文。而我個人學習英文的方式，也不過如此！

以下是榜首贏家認為除了學習課內知識之外，有效增強英文能力的課外方法。


大量閱讀、電影及音樂欣賞
長期 抄錄單字、句型
訓練表達能力

大量閱讀、接觸
短期 句型文法整理、單字本
定期作文、臨摹優良範文

考前 大量練習題目、作文

長期的準備方式

高一高二距離大考還有充裕的時間，可大量閱讀英文文章、雜誌、報紙(每天強迫自己閱讀至少2篇文章)，多看英文電影，多聽英文歌、廣播，多接觸英文。最重要的是，自己可以準備一個筆記本，當遇到英文單字、片語，或在文章中看到優美的句形時，將它們抄在筆記本上。利用零碎時間，時而溫習之並熟背。此種以閱讀文章輔助單字背誦的方式，遠比拿著單字本死背有效率。閱讀的同時，更能增加閱讀的速度以及對句形、文法的熟悉度。記下優美的詞句、英文歌詞更能於以後寫文章時派上用場。最重要的是，此種方法對語感的培養是相當有效的。

另外，此時也開以開始初步地訓練表達能力。現階段不須要求自己能寫出一篇完整的文章。我的方法是，利用零碎的時間，無聊時將腦海裡隨機浮現的瑣碎想法用英文表達出來。寫出來的可以只是一個句子、一小段文字。此時不妨利用自己平常抄錄的優美句形、歌詞，抽換一下辭面，訓練自己用精簡、優美的方式表達。

短期的準備方式
上了高三，時間變得有限，但閱讀的習慣卻不能中斷。此時，可以跟著學校或補習班的複習進度，或是買一本複習用講義，定期練習。此時時間緊迫，若單字量和文法句型基礎不足，可購買坊間句型整理與單字本，利用零碎時間閱讀。

此時期最重要的，便是作文能力的訓練。前述訊練表達能力的方法仍須繼續下去。作文方面，若起初自己無法寫出結構完整、內容豐富的好文章，可多閱讀優良的範文，參考其用字、架構、句型，並加以學習、臨摹。此外，並強迫自己每週至少寫一篇作文。

考前的衝刺
大考來臨前，榜首贏家習慣購買模擬考題庫，大量練習。錯誤的部分加以檢討。藉此訓練掌控考試時間的能力和閱讀速度，並維持語感。此時，榜首贏家非常注意作文的練習，大約每兩天寫一篇英文作文，加強寫作速度，以防考試時陷入文章寫不完的窘境。
（本文作者為96年大學指考第一類組榜首暨地理榜首）

單字8 “Alternate”

Day alternates with night.
日夜更替。
單字： alternate v. 交替
榜首必讀：alternate between A and B 在A和B之間交替
e.g. It is common for us to alternate between hope and despair because we can’t predict the future.
我們有抱有希望有時絕望，因為我們無法預測未來。
adj. 交替的；間隔的
e.g. I go to the library to study on alternate days.
我每隔一天會去圖書館念書。
e.g. Our teacher treats us with alternate kindness and severity.
老師對我們恩威並施。
單字： alternately adv. 交替地<
e.g. He can watch TV and write the homework alternately without making mistakes.
他可以看電視和寫作業交替地進行而不犯錯。。
單字： alternative n. 選擇
用法： have no alternative/option/choice but to V 不得不
e.g. We had no alternative but to live in the present.
除了活在當下我們別無選擇。
用法： an alternative to 對……之外的選擇
e.g. We have difficulty imagining alternatives to entering a college and working
我們很難想像出除了上大學和工作其他之外的選擇。
單字： alternatively adv. 二擇一地
e.g. You can stay home or alternatively go to take a stroll to relax yourself.
你可以待在家裡或者是去散步來放鬆自己。
注意： 請注意以下兩個字 alteration 和 altercation
alteration n. 改變
e.g. To study more efficiently, you have to make some alterations to your studying habits
你必須對你的讀書習慣改變來使讀書更有效率。
同義詞：change, modification
altercation n. 爭執；衝突
e.g. To avoid having an altercation with others, we should be open-minded.
為了要避免和他人起衝突，我們必須敞開心胸。
同義詞：conflict, argument, dispute, feud, quarrel
小驗收
On my arrival home, an ______ occurred between my sister and brother.
A. conflict B. dispute C. altercation D. feud
答案：C。
解析：題目有 an，要選母音開頭的字。

句型1 突然暸解……

本單元重點：本單元的提供同學表達「突然暸解」「突然領悟」的各種表達方式。

It occurs to me that…

榜首必讀：occur 為「發生」之意，occur to則是「使想起」「在心中出現」的意思。
e.g. It never occurred to me that my friends spoke ill behind my back.
我怎麼也沒想到我的朋友會在背後說我的壞話。
e.g. Crossing the park, I noticed that the tree leaves were turning gold. It occurred to me that the autumn has come.
當我走過公園，我注意到樹葉已經變成金黃色。我突然明白原來已經秋天了。
e.g. It did not occur to her that his kind gesture could be taken as a flattering act.
她沒有想到她表示善意卻被當成拍馬屁。

It crosses my mind that…

e.g. When I was playing the piano last night, it crossed my mind that piano is my lifelong passion.
昨晚當我在彈鋼琴時，突然間我暸解，鋼琴是我終生的熱愛。
.g. An idea crossed my mind that I might as well pay a visit to my elementary school teachers; they would be very delighted to see me.
我突然想到，我應當多去探訪小學老師，他們見到我應該會很高興。
e.g. An old friend crossed my mind several times today, so I decided to give him a phone call.
今天一直想起一個老朋友，所以我決定打電話給他。




提醒：dawn n. / v. 破曉，可引申為「使某人明白」之意(＋on / upon)，在用法上多使用於「頓悟真理」或是「明瞭事情的真相」等方面。
e.g. It dawned on me that a victory without risk is nothing to be proud of.
我暸解到沒有經歷風險而得來的勝利是沒什麼好驕傲的。
e.g. Suddenly, it dawned upon me that having a trustworthy friend is one of the most precious things in my life..
突然間我明白，有個值得信賴的好友是我這一生中最珍貴的事情之一。
e.g. It never dawned on me that man is by no means the lord of creation.
我曾未想過人類絕非萬物之靈。



提醒：此句法可以和其他片與連用，例如it comes to me out of the blue / in a flash，表示突然間靈光乍現的意思。
e.g. It came to me that this is a challenge requiring my best efforts to overcome.
我暸解到我得盡全力才能克服這件難事。
e.g. It came to me in a flash that, no matter how mature I think I become, I am always a child to my parents.
我腦海中瞬間閃過一個道理：無論我自認多麼的成熟，在父母眼中我永遠是個孩子。
e.g. It came to me that it was not necessary to spend so much time surfing the internet.
我領悟到花那麼多的時間上網是不必要的。



e.g. The thought struck me that a white lie is a lie nonetheless.
突然間我暸解，原來善意的謊言仍舊是謊言。
e.g. It struck me that tide and time wait for no one; I must not waste my time on watching TV.
我突然明暸「歲月不饒人」的道理；我不應該把時間浪費在看電視上。
e.g. I pondered over the problem for several days until a possible solution struck me.
我翻來覆去思考著這個問題，直到一個可能的解決辦法出現在我腦中。


作文解析：




Misunderstanding
Being misunderstood is a very frustrating experience. It puzzles you when a misunderstanding occurs, and you feel awkward after it is cleared up. In high school, I was very timid and did not talk to my classmates very much. I spent most of my time studying. As a result, I was doing quite fine with my studies. However, I found that my classmates seemed reluctant to talk to me. With no idea what I had done, I turned to my best friend for help, and she told me that some of my classmates thought I was a proud person. It never occurred to me that I was thought to be proud, and I felt so sad.

From this experience, I realized that even if we do not say or do anything, we could still be misunderstood. Afterwards, I paid more attention not only to what I did and what I said but also to how my words and acts were perceived in order to avoid misunderstanding.

誤會
遭人誤解是件令人沮喪的經驗。當誤會發生時，當事人一頭霧水，不知發生了什麼事，當誤會澄清後，又讓人覺得尷尬。在高中時，我是個害羞的人，不常跟同學講話，所以大部分的時間我都在念書，因此我的成績還頗不錯。然而我發現我的同學似乎不太願意和我說話，我不知道我做錯了什麼，結果問了我的好朋友之後，我得知原來有些同學覺得我很高傲。我怎麼也沒有想到在別人眼中我會是個驕傲的人，我覺得好傷心。
從這個經驗中我學習到，即使我們什麼都沒說，什麼都沒做，誤會還是會發生。從此之後，我不僅小心不要講錯話或做錯事，也注意別人會怎麼看待自己的一言一行，以免誤解再度發生。

解析：第一段從描述遭誤解的經驗開始，在開頭前兩句為「誤解的經驗」做簡單描寫，達到提綱挈領的功效：遭誤解是什麼樣的經驗，當誤會發生時可能遇到什麼狀況，誤會澄清後心情有哪些改變。在描述經驗之後，第二段講述自己從這段經驗學到什麼教訓，以後如何避免重稻覆轍。
文中使用了it never occurred to me這個片語表示「從未想過」「怎麼也沒想到」，同樣的意思也可以用it never crossed my mind, it never came to me, it never struck me，唯it dawns on me多表示頓悟真理之意，因此第二段的經驗啟示亦可以依需求改成it dawned on me that even if we do not say or do anything, we could still be misunderstood.

單字片語補充：
frustrating adj. 令人沮喪的
timid adj. 膽小害羞的
reluctant adj. 不情願的，勉強的
turn to someone (for help) 對某人尋求幫助

【英文科讀書方法】許自瑋英文，如同其他語言，需要長時間累積實力，也需要經常接觸，以增加對該語言的熟悉度。增強英語能力最理想的方式，不外是將自己完全置身於英語的環境，朝夕耳朵聽到的是英文，嘴巴說的是英文，眼睛讀的、看到的也全是英文，長期浸淫在英文環境中，讓英文的語法自然而然嵌入我們的腦海裡。如此一來，不但考試時不需費任何心思準備文法、句型，作文表達能力亦不需擔憂，甚至連思維都會變成以英文為中心了。想想我們小時候學中文，不就是像這樣在無意中學起來的呢?當然，除了少數小時候曾出國喝過洋墨水的幸運兒外，在...