著名國學大師劉夢溪,親身說法講國學
「大師」一詞,現在是流行得過濫了,就如同「國學」的概念,也未免用得太泛一樣。
並不是很多和學問沾邊的人都可以稱做「大師」,「國學大師」尤需有專門的界定,不通經學,不明小學,宜乎與國學大師無緣。
著名國學大師劉夢溪不容錯過的精闢學術隨筆及文化短論。
卷一以闡釋國學和傳統文化為主。
卷二是關於學術思想的隨筆,以及對新世紀的文化展望,側重現代,稍涉明清。
卷三是一組談論古今文事的文化批評,有感而發,即使論古也難掩「今情」。
卷四是幾篇序跋和講詞。
作者簡介:
劉夢溪
劉夢溪,1941年生。中國知名紅學研究專家,曾任北京紅樓夢研究所所長。現為中國藝術研究院中國文化研究所研究員、所長,《中國文化》暨《世界漢學》創辦人兼主編,文學思想史暨學術思潮方向博士生導師。近年主要從事中國文化史和近現代學術史與思想史研究,著有《紅樓夢與百年中國》、《陳寅恪與紅樓夢》、《傳統的誤讀》、《學術思想與人物》、《學術精神與文化傳統》、《中國現代學術要略》等。
劉夢溪印象:
丁聰大師為文化人造像,賤名亦忝列其間。像後例有自述及友朋附語。我的自述是:「吃麥當勞,喜歡柳如是,研究中國文化。」季羨林先生賜語曰:「相互切磋琢磨,莫忘那更好的一半。」王蒙撰一聯:「古今商之,閱經史子集,頗悟微言妙諦;天下念也,觀暑寒晴雨,但求大概明白。」內子陳祖芬附語:「小孩總想裝大人。」丁聰夫人沈竣賜函或打電話,呼我為「民國前」。本所一副所長榮升,臨別語所內同人:「劉先生即之也溫,久而知其嚴,再久,又轉溫矣。」二十餘年前,一職掌文化界之高官評云:「自傲之甚,天下誰都不如他。」鄰居一退休女雜技演員的印象:「劉老師就是膽兒小。」
章節試閱
《紅樓夢》是傳統文化的結晶,裏面滲透的傳統文化的因數異常豐富。就反映生活的豐富性來說,確實可以稱作封建社會的百科全書;就其所包含的文化因數來說,堪稱中華民族傳統文化的總匯。古典文學、藝術和技藝的各種形式,包括詩、詞、曲、賦、歌、贊、誄、偈、匾額、對聯、尺牘、謎語、笑話、酒令、說書、百戲、雕刻、泥塑、參禪、測字、占卜、醫藥,以及詩話、文評、畫論、琴理,《紅樓夢》中應有盡有,真可以說是文備眾體。沒有多方面的文化素養,絕寫不出《紅樓夢》這樣的作品。
同樣,讀懂《紅樓夢》,也需要相應的知識準備。這就是為什麼五大古典小說中,《水滸》、《西遊》、《三國》為一般讀者廣泛接受,而《紅樓》更受知識階層歡迎的原因。不僅僅是題材的問題,《儒林外交》寫的也是知識份子,但接受起來比《紅樓》容易得多。文化典範的生產和接受,需要作家和讀者兩方面都具備相當條件。當然,文學史上任何經受住時間檢驗的偉大作品,都是藝術傑構,無不是某一種文化的代表;只不過《紅樓夢》的品級更高,不僅代表中國的傳統文化,而且是中國傳統文化的一個寶庫。
《紅樓夢》裏用很多篇幅描寫十八世紀中葉封建貴族的日常生活,其中很大一部分屬於文化生活,如吟詩、作賦、猜謎、行令、品茗、繪畫、下棋、撫琴、說書、觀戲、鬥草、簪花、遊園、宴飲等,都是當時社會上層的文化活動。飲饌一般應是物質的享受,但在《紅樓夢》裏已有所變異,已經昇華為藝術層面,成為文化活動的一部分。第三十八回寶釵協助湘雲作東,請賈母等吃螃蟹,是和遊園、賞花、作詩結合在一起的,藝術價值超越了實用價值。第四十回賈母給史湘雲還席,場面尤其奇特,不直接寫吃的食物如何,而是細緻的大寫陳設和次序:
這裏鳳姐已帶著人擺設整齊,上面左右兩張榻,榻上都鋪著錦裀蓉覃,每一榻前有兩張雕漆几,也有海棠式的,也有梅花式的,也有荷葉式的,也有方的,也有園的,其式不一。一個上面放著爐瓶,一個攢盒。一個上面空設著,預備放入所喜食物。上面二榻四几,是賈母薛姨媽,下面一椅兩几,是王夫人的,餘者都是一椅一几。東邊是劉姥姥,劉姥姥之下便是王夫人。西邊便是史湘雲,第二便是寶釵,第三便是黛玉,第四迎春、探春、惜春挨次下去,寶玉在末。李紈鳳姐二人之幾設於三層檻內,二層紗廚之外。攢盒式樣,亦隨几之式樣。每人一把烏銀洋鏨自斟壺,一個十錦琺瑯杯。
作者顯然是要寫充滿雅趣的飲饌方式和一絲不苟的款儀,而不在飲饌本身。這種寫法,尤能襯托出賈府的飲食過程,不僅是一種文化生活,而且是一種生活禮儀和生活藝術。緊接著作者便大寫特寫熱鬧非凡的牙牌遊戲,由飲食轉到了遊樂方面。
《紅樓夢》是傳統文化的結晶,裏面滲透的傳統文化的因數異常豐富。就反映生活的豐富性來說,確實可以稱作封建社會的百科全書;就其所包含的文化因數來說,堪稱中華民族傳統文化的總匯。古典文學、藝術和技藝的各種形式,包括詩、詞、曲、賦、歌、贊、誄、偈、匾額、對聯、尺牘、謎語、笑話、酒令、說書、百戲、雕刻、泥塑、參禪、測字、占卜、醫藥,以及詩話、文評、畫論、琴理,《紅樓夢》中應有盡有,真可以說是文備眾體。沒有多方面的文化素養,絕寫不出《紅樓夢》這樣的作品。
同樣,讀懂《紅樓夢》,也需要相應的知識準備。這就是為什...
目錄
卷一
社會變革中的文化制衡——對「五四」文化啟蒙的另一種反省
國學與傳統文化 信仰與傳統 傳統與記憶 傳統的誤讀
傳統的流失與重建 禮儀與文化傳統的重建 紅樓夢與文化傳統
中國文化發生的奧秘
卷二
陳寅恪與現代性 史學的藝術之境 陳寅恪為何不就歷史第二所所長
關於《陳寅恪的最後二十年》 晚年的寧靜 王學的意義
明清易代與士人之出處大節 現代學術的理性自覺 章太炎與國學 一篇文章的代價
展望二十一世紀 二十一世紀的挑戰:亞洲價值的反省
卷三
今天為什麼要閱讀經典 我看于丹《論語》心得 李零的解讀《論語》
莊子與現代和後現代 話說梁武帝 古代的男寵 古籍今譯之我見
商品經濟衝擊下的科學與文化 文化意識的覺醒 文化顛簸症 《楚學文庫》與長江文化
王朔作為一種文化現象
卷四
既見君子,樂且有儀——范曾教授蒞所迎辭 看余秋雨演講 在美國講《紅樓夢》
《情問紅樓》小引 敬意與溫情——《學術思想與人物》後序 《中國文化》創刊詞
《世界漢學》發刊寄語 新印《釋迦如來應化事蹟》小引
「憶舊還尋陶令盟」——序龔鵬程《北溟行記》
囈語 跋
卷一
社會變革中的文化制衡——對「五四」文化啟蒙的另一種反省
國學與傳統文化 信仰與傳統 傳統與記憶 傳統的誤讀
傳統的流失與重建 禮儀與文化傳統的重建 紅樓夢與文化傳統
中國文化發生的奧秘
卷二
陳寅恪與現代性 史學的藝術之境 陳寅恪為何不就歷史第二所所長
關於《陳寅恪的最後二十年》 晚年的寧靜 王學的意義
明清易代與士人之出處大節 現代學術的理性自覺 章太炎與國學 一篇文章的代價
展望二十一世紀 二十一世紀的挑戰:亞洲價值的反省
卷三
今天為什麼要閱讀經典 我看于丹《論語》心得...