躲貓貓大王

在童年的陽光下，每個孩子都得學會說再見
那天，小勇不再傻乎乎的笑個不停。
「躲貓貓大王」真的躲起來了，
大家怎麼找也找不到......

　　玩躲貓貓，小勇總是第一個被找到。但是，在小女孩的友情相助下，小勇躲在柴堆裡、大門上，都沒有被抓到。所有的玩伴封他為「躲貓貓大王」，並用草和樹枝編了一個環，讓他戴在頭上。

　　玩伴們一個接一個上學了。小勇孤零零、安安靜靜的被留在家裡。他連一塊錢和十塊錢都分不清，更別說是跟著大家一起讀書。

　　爺爺去世時，小勇沒有掉眼淚。爸爸來接他走的那天，這個傻乎乎的孩子卻不見了！灶台後、門的後面和上頭......都沒有他的蹤影。躲貓貓大王躲到哪裡了？大家再也見不到他了嗎？

　　比起同年齡的孩子，小勇顯然智力不足，情感卻比常人更加真誠。爺爺去世、爸爸來接他時，他躲起來了，不僅把身體躲起來，更把對爺爺的情感隱藏起來。小勇不願意離開這個充滿愛與友誼的地方，不願意離開爺爺。

　　或許，小勇被爸爸牽著走過通往村外的那座橋後，並未從此脫離貧窮和苦難；然而，這個智力低落的孩子所帶走並擁有的，卻是童年那段溫暖、歡欣的躲貓貓回憶。相信許多讀者看著這幅畫面時，也在心底為小勇獻上最深的祝福……

　　繪者特意在暗黃色調的牛皮紙上創作，讓整體呈現一股淡淡的懷舊氣息；以粉筆為媒材的繪圖筆觸稚樸、卻不失雅致，並且意欲呈現印象派所著重的光影變化效果；而每一個孩子臉上自然而不做作的表情，來自於作者對鄉下孩子的觀察。如此嚴謹的藝術表現，才能把一個好題材變成如此一部經得起推敲和玩味的好作品。

作者簡介

張曉玲

　　文學碩士，現為江蘇少年兒童出版社編輯。曾在《少年文藝》等雜誌主持專欄，發表過大量的小說、詩歌、童話、評論......著有長篇小說《此岸．彼岸》。

繪者簡介

潘堅

　　1961年出生，1984年畢業於南京師範大學美術系，任教24年。兒童圖畫書畫家。作品《鈴兒響叮噹》（「好阿姨新童話」系列叢書之一）獲第五屆國家圖書獎；作品《山裡的星星》（「我真棒」系列叢書之一）獲第六屆全國優秀少兒圖書獎一等獎。現兼任多家幼兒期刊「潘老師美術課堂」的專欄主持人，主持編寫了多部兒童美術教學叢書，其中《小小美院》獲得2005-2008年教育部第四屆全國幼兒（0-6歲）優秀讀物獎，同時獲得上海教育學會評定的優秀讀物獎。潘堅非常希望能在這本書中，借助小勇和他的朋友們玩躲貓貓的遊戲，放進自己的童年生活，畫出那種充滿濃濃友愛的感覺，與小讀者們分享。

紀念一段永恆的陽光
文　張曉玲

　　這些年來，我一直在想：小勇會去哪裡？他現在生活得好不好？他長大成人之後，會是什麼模樣？

　　我很怕有人用優越而憐憫的眼光看他。我很怕有人說：「來，讓我們伸出友愛之手，來幫幫像小勇那樣的孩子吧！」一旦我們說出這樣的語言，我們就已經預設自己是高於對方的，我們要伸出雙手，拉他一把。因為他在下面。

　　如今當我回頭的時候，我看到苦難、貧窮和無奈，看到生離死別，看到我們小小的混沌世界是如何被大人和成長本身所摧毀，一去無蹤—─即便是小勇的回頭一笑也化解不了這樣沉重的摧毀。

　　但當時的感受卻並不如此。在那段年月裡，我們簡單的享受躲貓貓的樂趣，享受吹拂過油菜花的春風，我們簡單的歡喜、悲傷，並且，簡單的承受離別。我們總是在哈哈大笑或者號啕大哭，不知道那些複雜的煩惱。我看到永恆的陽光就照在那一段年月之上，將它照得猶如小勇的笑容一樣無比燦爛。孩子的可貴，在於他們尚未體會到自己跟他人的不同，而小勇懵懂的快樂，也正來自於此。他和其他的孩子一樣，輸了，接受懲罰，贏了，享受榮譽，沒有被區別對待，沒有被高級的憐憫包圍。

　　我甚至覺得，小勇是幸福的，因為他沒有意識到自己的不幸。

　　我想要說的是，我羡慕這些永恆的留在了書裡、留在了陽光裡的孩子。

　　我還想說的是，離開的不只是小勇，還有我們。我們沒有道別，一樣也離開了自己的童年。這大概是我拿起筆一遍遍複習、甚至重塑自己的童年和少年時代的最大原因。我想為自己打通一條連接過去的道路，可以時時回望和想念。