大腦說明書 誰在操控生活大小事？

教學筆記——生活中各種行為的大腦機制
文／洪蘭 臺北醫學大學、中央大學 講座教授

這是我寫本書的目的，希望讀者能透過對自身行為經驗的了解，去閱讀更多其他跟大腦有關的書籍，去除愚昧，打破一般人對大腦的迷思，不要再喝符水或去收驚，花辛苦加班賺來的血汗錢去替孩子潛能開發、右腦開發或去參加記憶補習班來提升他的考試成績，我希望父母能用科學的方法來解釋孩子的行為，從而提昇我們國民的品質，因為國民的教育水準就是國家的力量。

我們看到外商把工廠遷出大陸時，會優先考慮緬甸就是因為緬甸的教育水準比東南亞其他國家高一點，而高這一點就可以減少瑕疵品的損失。台灣沒有自然的資源，我們最大的資源就是我們的腦力，只要有終身學習的態度，不管未來科技再怎麼變化，他們都能去學習，父母不用擔心他們會被時代淘汰，因為學習本身就是解碼新知的鑰匙。

做生意很重要是盤點存貨，知道自己有什麼。我們每天過日子，也是一樣要知道自己有什麼能力去應付生活上的需求。希望這本書是個有實際效用的生活教戰手冊。

教學筆記——生活中各種行為的大腦機制
文／洪蘭 臺北醫學大學、中央大學 講座教授

這是我寫本書的目的，希望讀者能透過對自身行為經驗的了解，去閱讀更多其他跟大腦有關的書籍，去除愚昧，打破一般人對大腦的迷思，不要再喝符水或去收驚，花辛苦加班賺來的血汗錢去替孩子潛能開發、右腦開發或去參加記憶補習班來提升他的考試成績，我希望父母能用科學的方法來解釋孩子的行為，從而提昇我們國民的品質，因為國民的教育水準就是國家的力量。

我們看到外商把工廠遷出大陸時，會優先考慮緬甸就是因為緬甸的教育水準比東南亞其他國...