被消失的中國史【八冊盒裝版】

摘錄自《被消失的中國史4：三國鼎立到混亂分裂》

第二章 短暫的統一

●智障與潑婦
晉武帝死於公元二九○年，就在晉統一天下後的整整十年，遺詔由太子司馬衷繼位，是為晉惠帝。惠帝是他的諡號，中國歷史上的皇帝，大凡死後被稱作惠帝的，不是生性懦弱，便是資質平庸，晉惠帝算是資質平庸的代表。
晉惠帝不只是資質平庸，甚至有人懷疑他是個低能兒，聽見百姓貧困沒有飯吃，他竟然說得出「何不食肉糜」這樣的話，其智慧低落可見一斑。
其實，晉惠帝算是環境的犧牲者，驕奢淫逸的貴族生活，讓他沒有機會好好學習，平庸的資質就變得更為愚劣。在他還是太子的時候，整天只知道玩樂，也沒什麼人教導他，有一回他在後宮玩耍，聽見池塘裡傳來陣陣蛤蟆叫聲，他便問身旁的太監：「這蛤蟆是官家的，還是私家的啊？」
太監也不知道該怎麼回答，只好哄著他說道：「在官家池塘裡叫的，就是官家的，在私家池塘裡叫的，就是私家的。」
太子的表現，朝中大臣們看在眼裡，心中都十分憂慮。許多人紛紛委婉地勸說，希望晉武帝能夠對將來的繼承人多做考慮，然而每次晉武帝聽了，總是一言不發。有一次，晉武帝在宮裡舉行宴會，老臣衛瓘藉著酒意，壯了膽子對晉武帝說道：「陛下，臣有事稟奏。」
「衛公有話但說無妨。」
「這個……」
衛瓘幾次鼓起勇氣想說，但是話到了嘴邊，又硬生生地被他吞了回去。畢竟廢立太子之事，茲事體大，誰也不願意承擔這樣的責任，包括衛瓘在內，因此他猶豫了半天，最後只是輕輕地撫摸著皇帝的寶座，嘆著氣說道：「真是可惜了這張寶座。」
晉武帝當然知道他想說什麼，卻只是笑了笑，揮揮手道：「衛公真的喝醉了。」
其實晉武帝何嘗不知道自己的兒子不適合接掌帝位，他比較屬意的是齊王司馬攸。司馬攸是司馬昭的另一個兒子，也就是晉武帝的同胞兄弟，但是過繼給沒有子嗣的司馬師，當初司馬昭繼承司馬師的事業，認為天下是司馬師讓給他的，所以很希望將天下還給司馬攸，因此曾經對還是太子的晉武帝說：「你們將來，一定要互相友愛。」
但是當他把這件事提出來，徵詢楊皇后的意見時，楊皇后的回答卻是：「古有明訓，立嫡以長不以賢，如果亂了祖宗家法，必定會造成無可彌補的災禍。」晉惠帝是她姊姊所生，她是晉惠帝的姨母，自然反對另立太子。
此外，向來為晉武帝所倚重的賈充，是晉惠帝的岳父，他和他那一夥朋黨，向來站在太子那邊，當然反對司馬攸，這時候賈充已死，以荀勖為首的太子黨，極力建言萬萬不可任意廢立，並慫恿晉武帝將司馬攸遣回封國。司馬攸悲憤異常，吐血而死。
其實晉惠帝只是笨，並不算太壞，如果他生在一個國家制度運作完善的年代裡，說不定可以成為一位仁慈的君主，但是偏偏他所處的時代，必須要有絕對強勢的作為，才有可能維繫王朝的穩定。在治國的智慧上，他是欠缺的，而他的登基，卻帶來了一個災難，一個多餘的災難。
這個災難是他的皇后，賈充的女兒賈南風。
當初晉武帝指派賈充出陣關中，但是賈充不想離開權力核心，在同黨荀勖的策劃下，把自己的女兒推薦給晉武帝當太子妃，又在楊皇后面前，說自己的女兒有多美麗賢淑，絕對是母儀天下的不二人選。晉武帝沒見過賈充的女兒，聽了這樣的話，便同意這樁安排。
誰知道這位太子妃娶進門以後，眾人才發現她不但相貌醜陋，皮膚黝黑、身材矮小，而且生性兇惡忌妒，權力慾極高。膽小的太子根本不是她的對手，對她敬畏萬分，從來不敢忤逆。
她的太子妃地位，開始的時候是很危險的，因為許多大臣如衛瓘等人都想找太子的麻煩，認為太子太笨，應當另立賢嗣。幸好晉武帝在這一點站在她這邊，有心要讓大臣們知道自己的兒子其實沒有那麼笨，因此安排了一次測試。某次宴請文武百官，並將東宮官員全部找來，只把太子留在東宮，然後派人送去一疊公文，請太子裁示。太子傻呼呼的看不懂那是什麼，便拿給太子妃觀看。
太子妃一看大驚，說道：「這是在考驗你啊，還弄不清楚怎麼回事！」連忙找了自己親信的部下張泓，請他從宮外找人來代筆。
代筆的人文采斐然，引經據典地做出批示，張泓在一旁看了，對太子妃道：「太子從來不讀古書的，這樣寫，恐怕會在皇上那裡露出馬腳，不然直接了當一點比較好。」
太子妃一想也對，便叫代筆之人用口語重寫一遍，然後再叫太子照抄一份，送去給晉武帝。
晉武帝看了以後大喜，說道：「你們看，誰說太子愚笨？這份批示，雖說文路不通，錯字也有一些，但批示的內容可都頭頭是道啊！看來太子是大器晚成，你們也就別再嫌棄他了。」如此，堵住了衛瓘等人的口，太子的地位也因而穩固。
等到太子妃成了皇后，那就更不得了了，她也知道自己的丈夫難成大事，因此事事皆有自己的主張，這也並非壞事，可是偏偏她喜歡玩弄權謀，而玩弄權謀的技巧又十分拙劣，因此把朝政搞得烏煙瘴氣，大亂隨之而起。
晉惠帝即位的時候，軍政大權操縱在楊太后的父親太傅楊駿的手上。
楊駿在晉武帝晚年，便已掌握了許多權力，他趁著晉武帝病重之際，暗中部署，排除異己。晉武帝知道楊駿權力慾望極大，於是在他彌留之際，還突然醒過來交代遺言，下詔汝南王司馬亮與楊駿共同輔政，企圖多引進一股力量，與楊駿互相制衡，維持他家族的地位。
但是，楊駿知道晉武帝日子不多了，便與女兒楊皇后密謀，將晉武帝的詔書押下來，等過了幾天，晉武帝去世，楊駿便排除了司馬亮，獨攬大權。這惹來許多大臣不滿，甚至有人建議司馬亮起來討伐楊駿，可是，司馬亮膽小怕事，只求保命，索性逃出洛陽，前往他豫州都督的任所許昌。
也是楊駿太過跋扈，朝中上下都安排了自己的人馬，一副專權到底的模樣，他眼中最大的敵人就是視權如命的賈后，因此他派了許多人嚴密監視皇宮，規定往後皇帝下詔必須由楊太后審閱，才得以頒發。
楊駿以為這樣便可以高枕無憂，殊不知適得其反，他的跋扈行徑惹來朝中絕大部分大臣的不滿。
賈后就是利用這一點，秘密聯絡楚王司馬瑋、東安公司馬繇等對楊駿不滿的皇室成員，伺機而動。
一年後，發動宮廷政變，楚王率禁軍殺死了掌權的楊駿兄弟，其黨羽數千人全遭處死，連當初力保晉惠帝的楊太后也不肯放過，被賈后廢為庶人，幽禁在洛陽西北的一座小城裡，活活餓死。
這場政變算是相當成功，然而，賈后卻沒有得到她想要的權力，朝廷共同推舉汝南王司馬亮以及元老衛瓘共同執掌朝政，而楚王司馬瑋自然也成為權力核心之一。這些人在賈后的眼中，都成了必須剷除而後快的人物。
同年六月，賈后看出司馬瑋始終覺得自己功勞最大，對於司馬亮和衛瓘十分不滿，因此她讓晉惠帝下了一份手詔給司馬瑋，命令他率領北軍，誅殺司馬亮與衛瓘。
司馬瑋十分高興，心想這既然是皇帝的命令，便照著執行，將來還可以此邀功，沒想到等他把司馬亮和衛瓘殺掉了，賈后又突然翻臉不認帳，指責司馬瑋心懷不軌，擅殺大臣，並以此為藉口，除掉了司馬瑋。
就這樣，賈后掌握了最大的權力。
一旦掌權，自己家裡的人就必定會分到許多好處，賈后的族兄賈模、內姪賈謐、母舅郭彰等人，都獲得高位，掌握大權。除了這些人之外，賈后還任用了名士張華為司空，王戎為司徒，世族裴頠為尚書僕射，裴楷為中書令。這些人具有一定的行政經驗，而且頗得賈后的敬重，因此一時之間，朝廷內外十分穩定。
然而這對潑婦與智障的政治組合，畢竟難以永久維持，九年之後，做得太過分的賈后，終於還是讓手裡握著兵權的諸王看不下去，從而爆發了動亂。

摘錄自《被消失的中國史4：三國鼎立到混亂分裂》

第二章 短暫的統一

●智障與潑婦
晉武帝死於公元二九○年，就在晉統一天下後的整整十年，遺詔由太子司馬衷繼位，是為晉惠帝。惠帝是他的諡號，中國歷史上的皇帝，大凡死後被稱作惠帝的，不是生性懦弱，便是資質平庸，晉惠帝算是資質平庸的代表。
晉惠帝不只是資質平庸，甚至有人懷疑他是個低能兒，聽見百姓貧困沒有飯吃，他竟然說得出「何不食肉糜」這樣的話，其智慧低落可見一斑。
其實，晉惠帝算是環境的犧牲者，驕奢淫逸的貴族生活，讓他沒有機會好好學習，平庸的資質就變得更...

故事，正要開始；歷史，仍在延續

「學歷史有什麼用？」
經常被人抱著不同的眼光，以不同的方式提出這樣的問題。
我通常默不作聲，或許一笑置之。
歷史還沒學好，哪能回答這樣的問題？
可是，不回答卻又不甘心！
後來，我決定說故事。
五千年的故事，好沉重！
或許我們可以這麼認為：為了證明那終究無法證明的真理，人們開始研究人們曾經作過的事，於是產生了歷史。
打打殺殺的歷史，嘗試錯誤的歷史，學習教訓的歷史，學習不到教訓的歷史，只要是人們曾經作過的事，就可以替它冠上這個沉重的名詞：「歷史」。
「人」是一種奇妙的動物，總喜歡自認為萬物之靈，喜歡主宰，喜歡操控，喜歡打打殺殺，這些行為說穿了，與其他動物實在沒什麼不同。有機會逛逛動物園的話，也許有幸能夠在長臂猿島與關猴子的柵欄裡，看見類似的情形。
不久之前終於成功破解的DNA密碼告訴我們，作為一種生物，人類與果蠅之間的差異，其實是微乎其微的。
生物學家大概不會高興吧！他們努力了幾輩子，結果只證明出，人類和所謂的「低等動物」，幾乎沒有什麼差別。
宗教家大概不會高興吧！人類是上帝的選民，是上帝照著祂自己的外型創造的，怎麼能與動物們相提並論？
財閥們大概會不高興吧！我擁有數也數不完的金錢，享受著無與倫比的物質生活，你竟然告訴我，我和一隻果蠅差不多？
政客大概會不高興吧！當他動員了無數支持的群眾，在他面前高喊著：「凍蒜、凍蒜！」的時候，他竟然必須思考，究竟他與動物園裡的猴子有什麼不同。
那麼人類究竟有什麼好驕傲的呢？
人類懂得把自己的行為記錄下來，分析自己到底幹過什麼蠢事，以後盡量不要再犯，這大概就是人類值得驕傲的地方吧！
果蠅永遠會鑽進爛水果裡，猴子永遠是力氣最大的稱王，人類卻有機會，證明自己懂得記取教訓，懂得從前人的錯誤中學習，懂得繼承過去的文化，開拓一個比較光明的未來，而非僅靠著本能生存。
正因為這個機會，讓人們被比喻為「笨豬」、「死狗」，甚至「豬狗不如」的時候，會有不高興的感覺。
所以，「學歷史有什麼用？」
我的回答是：「沒什麼用，只想給自己一個驕傲的機會。」
可是，現在的我，根本驕傲不起來呀！
於是，我決定說故事。
故事，正要開始；歷史，仍在延續。

故事，正要開始；歷史，仍在延續

「學歷史有什麼用？」
經常被人抱著不同的眼光，以不同的方式提出這樣的問題。
我通常默不作聲，或許一笑置之。
歷史還沒學好，哪能回答這樣的問題？
可是，不回答卻又不甘心！
後來，我決定說故事。
五千年的故事，好沉重！
或許我們可以這麼認為：為了證明那終究無法證明的真理，人們開始研究人們曾經作過的事，於是產生了歷史。
打打殺殺的歷史，嘗試錯誤的歷史，學習教訓的歷史，學習不到教訓的歷史，只要是人們曾經作過的事，就可以替它冠上這個沉重的名詞：「歷史」。
「人」是一種奇妙...

被消失的中國史1：開天闢地到亂世智者
被消失的中國史2：合縱連橫到楚漢相爭
被消失的中國史3：鳥盡弓藏到赤壁之戰
被消失的中國史4：三國鼎立到混亂分裂
被消失的中國史5：隋唐盛世到安史之亂
被消失的中國史6：藩鎮割據到靖康之難
被消失的中國史7：十二金牌到靖難之變
被消失的中國史8：鄭和下西洋到最後盛世

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