寫給家長和老師
當數學變有趣，能力自然提升 陳文炳
長久以來，數學教學最常令人詬病的是「學這麼多，算這麼多，除了應付考試之外，一點樂趣及用處都沒有」。的確，這樣的情形，不僅讓教師、家長感到無奈，也讓孩子感到無趣，漸漸地，削減了孩子學習數學的興趣與信心，而老師也只能大嘆孩子的數學能力一年不如一年，任憑這樣的結果一再地惡化，卻也束手無策。
有鑒於此，筆者本著對數學教育的熱愛及個人多年來教學的經驗，將高年級學生應學習的單元內容融會貫通後，依據該年級學生程度，統整歸納相關觀念，由淺入深編排，且將數學觀念與生活相結合，相信只要孩子有心學習，在本書的引導下，數學程度及解決問題的能力必能大幅提升。
本書共有六個單元，每個單元都包含以下五部分：
一、依據單元主題，搭配古今中外大家耳熟能詳的故事來引起孩子的興趣，讓孩子以看故事的心情，輕鬆進入數學世界。
二、〈現在就出發〉作為故事的延伸，對故事內容提出一些問題，輕鬆作答。
三、〈數學好好玩〉根據各單元主題，設計生活情境，以本書主角東東所遇到的問題，進一步引導孩子將該單元的數學知識融入日常生活中，達到學以致用的目的。
四、〈遇到大考驗〉提供更多有關該單元的數學問題，讓孩子能進一步磨練。這一部分的題目較難、較活，也較具挑戰性，建議家長或老師能陪伴或引導孩子學習。
五、〈終點加油站〉將該單元相關學習內容做一連貫，使孩子在學習該單元遇到困難時，能立即知道如何找回舊經驗；倘若學習該單元得心應手，也能在學習完後，知道下一步可以進階哪些內容。
此外，在六個單元之後，進階篇〈手腦並用，熟能生巧〉更提供一些練習題，讓孩子藉由習題的演練，在短時間內，熟練及釐清該單元的觀念，並強化應有的基本數學演算能力。
最後，衷心期盼這本書的出版能讓孩子學得快樂、有意義，教師能活化教材內容，家長也能同步成長，為啟發孩子學習動機、思考習慣及培養帶著走的能力略盡心力。
寫給小朋友
你貼心的數學麻吉 陳文炳
故事的內容常常可以豐富你的生活，也能提供你很多為人處事的經驗及意想不到的驚奇，有這麼多的好處，相信你一定很喜歡聽故事。
然而，若問你是否喜歡學數學，相信這結果一定是比喜歡聽故事少很多。其實數學並沒有你想像中可怕，更不是那麼乏味、無趣，只要你有心學習，並且善用這本書，不久之後，你的數學程度不僅能大幅提升，更能讓數學和你如麻吉般的親密。
這本書共有六個單元，每個單元都包含以下五個部分。
第一部分：一個有趣的故事，讓你先放鬆心情，輕鬆地進入數學世界。
第二部分：〈現在就出發〉，對故事的內容提出一些問題，輕鬆作答。
第三部分：〈數學好好玩〉，配合單元主題，設計生活情境，讓你如名偵探柯南般身歷其境，解決相關的數學問題，大展身手，學以致用。
第四部分：〈遇到大考驗〉，這一部分題目較難、較活，也較具挑戰性，若能過關，相信你必能從中享受學習數學的樂趣及成就感。
第五部分：〈終點加油站〉，這部分讓你有如開天眼般，能清楚了解本單元數學概念的前世與未來，建立連貫性。
在六個單元之後，進階篇〈手腦並用，熟能生巧〉則提供你一些練習題，只要你用心熟練，你必能儲備應有的數學能力，奠定良好的數學基礎。
「成功垂青於努力的人」、「天才不是偶然，它必須靠努力」，不要去羨慕別人有多行，「不怕慢，只怕站」，只要你夠努力、夠堅持，數學將不再是你心中的「怪叔叔」，而是你貼心的「麻吉」。
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