一個帶給人們希望、和平與正義感的溫暖故事……
勇敢的小女孩佐佐木禎子在原爆後的9年,檢查出得了原爆症(甲狀腺癌)。原來應該盡情奔跑在運動場上的小女孩,身體日漸虛弱。但她忍受著痛苦,在病床上折了一千隻紙鶴祈禱自己能夠好起來。儘管最終不敵病魔,但禎子與紙鶴的故事深深的感動了日本與世界上其他地方的孩子們,他們主動募款興建紀念雕像,祈求世界和平……。
作者簡介:
作者簡介
海野志穗
1947 年日本靜岡縣出生,現在居住於愛知縣豐橋市。筆名「海鹽」,因為他認為「真實總是帶有一點苦澀味」。
作品有這本繪本的原著《飛翔於世界的紙鶴—— 和平的祈禱,與紙鶴相關的人們的故事》(PHP研究社)。
繪者簡介
狩野富貴子
1945年日本高知縣出生,現居高知市。從平面廣告設計進入繪本及插畫界。作品有《發現蒲公英》(光之國),《你不是一個人喔》(文溪堂),《比魔法還要厲害的東西》(金之星社)、《教室裡來了一隻小兔子》(PHP研究社)等。
譯者簡介:
游珮芸
台大外文系畢業,日本御茶水女子大學人文科學博士。
出生在台北。住過東京、京都多年,旅行過世界二十多國,現在落腳台東,任教於台東大學兒童文學研究所。
曾以鄭小芸之筆名譯有謝爾.希爾弗斯坦的《閣樓上的光》、《一隻向後開槍的獅子》、《愛心樹》、《往上跌了一跤》、《人行道的盡頭》、《每一種料都加》等書,也是Mini & Max 系列的企劃主編,譯有系列中的《大海的朋友》、《夢納生的夢》、《草原的朋友》;著有《日治時期台灣的兒童文化》、《宮崎駿動畫的「文法」》,編著有《大家來談宮崎駿》。
各界推薦
名人推薦:
推薦文一
絕對不失去對未來的希望
前環保署長林俊義教授
多年前,我參觀廣島原爆紀念館時,簡直難以置信人類竟能以如此殘酷的武器製造人間煉獄,心中懷恨,充滿憤怒。但今天,讀完短短二十多頁的「千紙鶴的旅程:載著禎子的祈禱飛翔」後,我心情澎湃又心酸,心中卻充滿希望,希望我們大人能攜手合作為孩子們及未來世代,推動非武、非核家園,呼籲人類打造和平共處的世界。
核能電廠與核子武器息息相關。多年來,我曾親訪三哩島、車諾堡核災,及今年(2014)4月中旬,以十天的時間參訪福島核災區,針對災後輻射污染對兒童甲狀腺癌的病變作些瞭解。
三哩島核災發生6年後,從1985至2005年間針對甲狀腺癌的研究不少,資料雖參差不齊,但三哩島附近地區的甲狀腺癌率持續上揚,是所有癌症中增加率最高的。三哩島災後輻射外洩控制得宜,使外洩的量較少,因此衝擊較輕。
當車諾堡核災發生10年後,我訪問車諾堡核電廠,也訪問烏克蘭及白俄羅斯的不少醫院,當時醫院的病床到處躺著密密麻麻的兒童甲狀腺癌患者。直至今天,甲狀腺癌的患者仍源源不斷。
福島核災是世界最嚴重的核災事故,其輻射外洩至今仍難以抑制,持續擴散。現在雖仍太早預測兒童罹患甲狀腺癌的風險,但去年1月的一篇研究指出住在福島縣核電廠附近38114位孩童受檢體中,有36%的孩童已出現甲狀腺囊腫。以福島核災的嚴重性,相信2021年後,日本孩童罹患甲狀腺癌率一定會比車諾堡災區的兒童的罹患率更高。令人鼻酸「禎子的故事」也將源源不斷。
「原爆孩子的雕像」完成至今已是56年矣。孩子們的願望:「和平溫馨安全的世界——沒有原子彈,沒有核電廠,沒有戰爭」。不幸地,這個世界卻每況愈下,從原子彈到氫彈,數目從個位數到百位數,大小戰爭的頻率,隨年增加。我們大人都感到失望無奈,憤世消極,但「千紙鶴的旅程:載著禎子的祈禱飛翔」就是要我們成人學習到的,是孩子對未來世界和平的純真和希望。我們大人也必須從孩子們學習到不悲觀,不氣餒,至少像孩子們充滿對未來的希望。
我受到禎子忍受疼痛,卻不斷摺著紙鶴,不斷祈禱飛翔,以及孩子們不懈的精神所感動。我雖對未來世界不樂觀,但我絕對不會失去對未來的希望。
這本繪本可以是培養孩子們同情心、同理心及慈悲心的好讀物,也可讓我們大人洗滌長久淤積的心靈污垢,為下一代奮起,完成非核、非武的世界。
推薦文二
和孩子一起閱讀,有關「生命的重要」
導演柯一正先生
「千紙鶴的旅程」是我看過原爆故事中最感性的一則。
我們看到一個勇敢的小女孩摺著千隻紙鶴,希望生命能夠延續。她親歷廣島原爆,當時以為沒事,九年後脖子發現囊腫,甲狀腺癌發作了。
這讓我想到,今年鄭有傑導演引進的一部日本福島核災後的紀錄片「媽媽不讓我出去玩」。片中紀錄了福島附近撤離區之外的小學狀況。在核電廠爆炸三年後,小朋友脖子發現有顆粒,也就是和主角禎子一樣甲狀腺有囊腫。他們對著鏡頭輕鬆地說:我有三粒;另一個説:我有十粒;還有的多到算不清楚。這學校至少有33個小孩確定是甲狀腺癌,然後他們若無其事的說:我們最後會死掉。這讓我無可逃的震驚且落淚,大人愚蠢的錯誤卻剝奪了孩子生存的權利。
而我也常常從孩子身上看到希望。從禎子的經歷,讓日本小孩勇敢的上街募款,建造了「原爆孩子的雕像」。禎子的故事更感動和鼓舞了更多世界各地的小朋友,也感動了美國小孩主動募捐,建造了「兒童和平雕像」。
這本繪本讓我想跟孩子一起閱讀和討論,有關「生命的重要」。
為什麼我們這麼渴望世界和平?
原子彈中止了戰爭,但可以這樣使用嗎?
人會一直重覆犯錯嗎?
我要一個什麼様的地球?
我們是不是有勇氣去做對的事?
我們還可以為別人做些什麼事?
我想看到我孩子和孩子的孩子眼睛裡的光芒!
名人推薦:推薦文一
絕對不失去對未來的希望
前環保署長林俊義教授
多年前,我參觀廣島原爆紀念館時,簡直難以置信人類竟能以如此殘酷的武器製造人間煉獄,心中懷恨,充滿憤怒。但今天,讀完短短二十多頁的「千紙鶴的旅程:載著禎子的祈禱飛翔」後,我心情澎湃又心酸,心中卻充滿希望,希望我們大人能攜手合作為孩子們及未來世代,推動非武、非核家園,呼籲人類打造和平共處的世界。
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推薦序
導讀:
祈願 /台東大學兒文所所長 游珮芸教授
第一次摺紙鶴,是在小學的時候,從父親那兒學來的。用軟軟的舊報紙摺成巴掌大小的鶴鳥。印滿文字的紙鶴,有著尖尖的鳥喙,鼓鼓的身體,和寬寬大大的翅膀,可以用手各操控一邊的翅膀,上下擺動,依稀可見鶴鳥展翅的模樣。我愛上它的立體和飛翔的想像,經常在空閒或無聊時,隨手找到可用的紙張,就摺起各種大小的紙鶴。
後來聽說紙鶴是和平與祝福的象徵,一直好奇是怎麼回事。到日本留學之後,看到日本神社樸質的木頭外牆,常常掛著色彩繽紛、串成一長條的紙鶴,才知道摺一千隻紙鶴串連在一起,對日本人來說有祝賀長壽、冀望事情成功或是祈禱大病痊癒等的意涵。
1991年夏天,學校安排留學生到廣島去旅行,我也參加了。到了廣島的和平紀念公園,看到「原爆孩子的雕像」,我才明瞭「千紙鶴」這個日本傳統習俗的背後,還有一段關於戰爭、原爆,和一位名為佐佐木禎子的小女孩的故事。
在《千紙鶴的旅程》中,透過洗練生動的文字和寫實精彩的畫作,讓我們重回1945年那個美麗平凡的初夏早晨,見證整個事件發生的經過。
眼見原本平靜祥和的村莊和房舍,在一片強光下頓時化為灰燼,變成可怖駭人的人間煉獄;一旦驚魂甫定,正慶幸主人翁安然無恙,得以平安長大,變成班上跑得最快的女孩;小女孩生氣蓬勃的參加學校運動會時,忽然畫面一轉,變成黑白──用來宣示禎子罹患惡疾「原爆症」這個令人震驚的消息! 接下來,隨著鏡頭挪移,我們看到禎子如何勇敢不屈的藉著紙鶴,把自己的求生意念幻化成大大小小、振奮昂揚的雙翼,激勵著周遭的親友。而她過世之後,激起同學們的發願,將她與紙鶴的故事傳遍日本國內,同時由孩子們發起募款,籌措鑄造紀念的雕像。
禎子與紙鶴的故事,後來跨越國境,輾轉在投下原子彈的美國,也引發許多孩子們自己募款,籌建祈求世界和平的雕像。隔著大洋兩岸,兩邊的雕像一同控訴人類因為愚蠢和貪婪所犯下的罪行;也一同見證禎子求生的勇氣,彰顯不同世代、不同國籍的千千萬萬的孩子們對世界和平的祝禱。
然而,就像書中的結語所言:「我們不能忘記,到目前為止,世界上還存在有足以毀滅好幾個地球的原子彈和氫彈,而且這些武器還繼續在製造中。世界各地仍然有戰爭和紛爭不斷在發生。紙鶴的旅程,還沒有結束。」孩子們卑微而真摯的想望,至今尚未獲得大人們坦誠而具體的回應。
在日本311核災滿3周年的夏天, 8月6日的廣島和平紀念日即將到來的今天,翻閱這個近70年前發生的故事,會帶給我們很多的深思與啟示:科技固然可以帶來文明;稍有不慎,亦會帶來毀滅。我們在此重溫了那場歷史上最大的人為浩劫;也再次見證了禎子不屈的容顏和孩子們的努力與祈願。
今天,容我再摺一隻紙鶴,置於案頭,以及內心深處。希望世人除了心疼那些原爆孩子們曾遭受的痛楚;也不要忘記禎子真摯懇切的想望。在長臥病榻之時,一直懷抱著信心的禎子,手指底下一隻、一隻不斷成型的紙鶴,曾經展翅高飛,翱翔萬里,跨越國界與人心……。
而這段祈願和平的旅程,還需要我們傳承下去。
導讀:
祈願 /台東大學兒文所所長 游珮芸教授
第一次摺紙鶴,是在小學的時候,從父親那兒學來的。用軟軟的舊報紙摺成巴掌大小的鶴鳥。印滿文字的紙鶴,有著尖尖的鳥喙,鼓鼓的身體,和寬寬大大的翅膀,可以用手各操控一邊的翅膀,上下擺動,依稀可見鶴鳥展翅的模樣。我愛上它的立體和飛翔的想像,經常在空閒或無聊時,隨手找到可用的紙張,就摺起各種大小的紙鶴。
後來聽說紙鶴是和平與祝福的象徵,一直好奇是怎麼回事。到日本留學之後,看到日本神社樸質的木頭外牆,常常掛著色彩繽紛、串成一長條的紙鶴,才知道摺一千隻紙鶴...