敢闖才會贏：盛治仁給年輕世代的三堂人生課

名人推薦：盛主委是個會做事的人，但做事的先決條件還在於做人。年輕朋友一定可以從本書中獲益良多。

——中華民國前副總統蕭萬長

這是一本既好看又實用的書，盛治仁用他本身成功與挫折的經驗，提出做人與做事的法則，助你邁向成功。

——台北市長郝龍斌

推薦給年輕人一本好書 ，「學習在挫折中，讓生命仍然更豐富、成長、茁壯」。

——台灣高鐵董事長歐晉德

年輕人就是要「多學一點，多做一點，多玩一點」，才會「懂得做人、學會做事」！

想要闖出名堂，本書的「三堂人生課」，讓你學習到成功的關鍵，讓生活中的阻力變助力！

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用道德實踐真正的自我

張安平

　　因為夢想家事件，讓我有機緣能更深一步了解治仁，並且有機會跟他共事。政府為籌辦建國一百年慶祝活動，在民間成立了「中華民國建國一百年基金會」，我受邀擔任董事，對「夢想家」計畫的來龍去脈有所了解。這個計畫沒有任何複雜性或黑箱作業，過程透明，外界的指控可說完全沒有根據。然而，在一個政治鬥爭當中，他承受了所有壓力，毫不考慮扛起所有責任，沒有一絲怨言，讓我對他刮目相看。

　　其實治仁本身就是一位夢想家，也是一位理想主義者。對人生所想做的事和自身的價值觀，早有清楚的想法。近幾年來，我們眼見耳聞，政界盡是黨同伐異、爭權奪利，商界則毫無道德、唯利是圖，把馬基維利精神發揮到淋漓盡致，為達目的無所不做。而治仁始終堅持高道德標準，不啻濁世中的一股清流。或許因為他是虔誠的基督教徒，對社會上是非對錯的分際，本有明顯的內省與執著。



　　本書的第一部做人課，首先講的是品格。治仁對自我的要求，就像書中所提到，他佩帶的手環上的字WWJD（What would Jesus do?），是自己在道德上的永恆標準。記得我的岳父辜振甫先生在世時，曾經告誡我，年輕人一定要先學做人，再求學問，可見做人是最基本的要求。書中提到大衛‧葛根（David Gergen）擬出美國總統必須具備的品格，詹姆‧柯林斯（James Collins）把人才區分成等五個層級，在在都說明了決定成功，IQ不是唯一的因素，還得加上EQ。

　　書中提到金百利的前執行長達爾文‧史密斯（Darwin Smith）成功領導公司轉型的風格，凱瑟琳‧葛蘭姆（Katherine Graham）堅持《華盛頓郵報》報導真相的勇氣，都是在面臨重大壓力下，堅決為人所不敢為；而「窗戶與鏡子」的理論，正好說明了他們的擇善固執，不計毀譽。此外，若要不為利誘，更須自身廉潔以對。

　　接下來探討的則是價值觀和格局。前美國FAA聯邦飛航行政中心主管班‧史立奈（Ben Sliney），在九一一恐怖攻事件時斷然下達停飛令，讓恐怖攻擊不致擴大，治仁推許這位職位不高的航管人員，為具有格局的優秀管理者，我深有同感。國人和國內媒體習於聚焦小事，忽略真正的國際大事，長此以往，要談格局無異緣木求魚。

　　接著他提出任職台北市研考會主委時，採用的溝通方法，也說他並沒有抱怨「夢想家」事件帶給他個人的災厄，反而覺得挫折是最好的老師，還包括夫妻同心協力支持女兒復健，更舉吳清友先生創立誠品的熱情，建議年輕人應懷抱熱情，對生命有自發性（spontaneity），把握機會，讓自己發光。

　　本書的第二部分是做事課，治仁用他自己在公職內做事受挫，卻對於對的事情堅持做到底，來向年輕人解釋做事的方法，包括如何實現夢想。他也指出，做事最大的回報其實就是工作本身。他也明白告訴年輕人，應有明確的人生目標。我親眼目睹他在辦公室的窗子上，清楚地寫下一件又一件的工作目標，可見他在目標的設定上是真正做到身體力行。他讓我感到我有一位最好的工作伙伴，這種幸運可遇而不可求。治仁也寫到他攻讀博士的目標，還有和父親之間的關係，乃至於學成歸國後僅能見到父親臨終前最後一面，至情至性，令人動容。

　　其中還陸續提到對事要用誠意，義無反顧，目的只希望讓整個社會更好。比較政府與私人企業，他認為公司管理要有前瞻。他尤其強調說服力的重要，指出政府公共政策對老百姓要有說服力。

　　本書的第三部分是危機處理，這也是年輕人最需要學習的一個重點。今天的年輕人被稱為「草莓族」，不能吃苦耐勞，往往碰到阻力就放棄。治仁從自己的工作經驗中，講述他如何了解一個新組織及其運作方法，最後訂出發展方向。無論是在公職或民間，他都充分遵循並表現在做事態度上。他積極溝通，耕耘基層，用同理心打造出一個幸福的工作環境。他深切了解，眾人之事，須成之於眾人的合作。看事情必須從不同角度去看，然後決定做事的方法。所有挫折只會使他學得更多、更堅強、更成長。

　　透過全書我們可以看到，治仁對國家和社會的關心及熱愛，可能因為他是基督教徒，他從舊約聖經約伯記（Book of Job）體悟到，生命不見得是公平的，但深信如果針對自己相信的事堅持下去，一定會達到幸福美滿。亞里斯多德曾經描繪至善的幸福（Eudaimonia），應該就是最高的境界。

　　最後值得一提的是，書中雖提到普世的道德觀，也要有務實的智慧，但最終仍須發揮道德的力量去促成實踐，以讓生命達到尼采所主張的真正的自我（authenticity），及甘地所追求的生命中的真理。我認為，這是一本可以快看、慢讀的書，因為它用語淺近，易於閱讀，仔細看可以有很多的啟發，相信對年輕人助益尤其大。

（作者為雲朗觀光集團董事長）



轉個彎，人生風景大不同

盛治仁

　　我是一個平凡的人，卻有一個不是很平凡的工作經驗。在相對短暫的一段時間裡，我經歷了學術界、媒體圈、地方政府、中央政府以及企業界的不同工作。每一份工作，都讓我學習到不同的思維邏輯和做事方法。這些經歷裡，有平順，有高潮，也有挫折，不管當時感受如何，事後回想，每一個經歷都帶給我寶貴豐富的人生課程。

　　我出生自一個再也平凡不過的簡單家庭，父親從軍中退伍後，跟母親一起在高雄鳳山的五甲地區經營雜貨店，而我，是家中唯一的孩子。父母親一生沒有為了自己做人生規畫，只希望栽培孩子成為一個有用的人。在父母的期望下，我從小就很清楚自己長大後的目標，就是要努力讀書，「到美國念博士」。後來我順利地完成這個目標，如願地進入大學任教，這也是我人生中唯一爭取過的工作或職務。

　　人生的發展，或者說上帝的帶領，往往不是我們能夠事先規畫，甚至事後理解的。在不同的機緣下，我陸續參與媒體評論、社會運動、大型活動籌辦以及政府行政職務等工作歷練。不管是籌辦聽障奧運、建置1999市民熱線的成就感，或是盡心盡力辦完夢想家國慶晚會，卻被抹黑誣衊成弊案的挫折感和打擊，都是我人生當中寶貴的生命經驗。我逐漸了解，「成功，是最大的敵人；而挫折，是最好的老師」這門人生功課。

成功使人驕傲，也會一再複製相同經驗直到失敗來臨；挫折使人成長，反而可以學習轉化成未來展翅上騰的動力。因為基督信仰給我的力量，讓我相信挫折是上帝讓我更加依靠祂，並且使我淬鍊成長的工具。現在的我，很幸運地處在一個家庭、工作、健康和生活都很平衡的狀態。當時如何想得到，在轉了一個彎之後，會到達如此美麗的風景?

　　用什麼樣的態度來面對人生的高低起伏，將對我們每一個人的生命造成巨大的影響。光從玩Candy Crush的經驗裡，我就體會到幾個重點。第一，人生的決定不能重來；第二，意外隨時會發生；第三，要突破難關，唯一的祕訣就是不斷嘗試。希望我的個人經驗和觀察心得，對一樣會在職場上面對不同挑戰和挫折的年輕朋友們，能有一點點的參考價值。

用道德實踐真正的自我

張安平

　　因為夢想家事件，讓我有機緣能更深一步了解治仁，並且有機會跟他共事。政府為籌辦建國一百年慶祝活動，在民間成立了「中華民國建國一百年基金會」，我受邀擔任董事，對「夢想家」計畫的來龍去脈有所了解。這個計畫沒有任何複雜性或黑箱作業，過程透明，外界的指控可說完全沒有根據。然而，在一個政治鬥爭當中，他承受了所有壓力，毫不考慮扛起所有責任，沒有一絲怨言，讓我對他刮目相看。

　　其實治仁本身就是一位夢想家，也是一位理想主義者。對人生所想做的事和自身的價值觀，早有清楚的想法。近幾...

推薦序——用道德實踐真正的自我　張安平
自序——轉個彎，人生風景大不同
前言——會做事，也要會做人


第一部　做人課——學習成功的關鍵
一、品格
二、好人緣
三、價值觀
四、同理心
五、格局
六、挫折力
七、熱情

第二部　做事課——給社會新鮮人的A+守則
一、忍受挫折，堅持到底
二、堅持做對的事
三、工作本身就是回報
四、為人生設定明確目標
五、誠意是最強的武器
六、一定要讓社會更好
七、培養說服力
八、重視時間管理
九、善用邏輯，預知未來

第三部　危機處理課——讓阻力變成助力
一、找出盟友，完成任務
二、把握「百日新政」的契機
三、永續傳承願景
四、培養體制內的運作能力
五、了解組織的差異
六、調整心態接受挫折
七、從傾聽與對話中成長

結語——失去原來是獲得

推薦序——用道德實踐真正的自我　張安平
自序——轉個彎，人生風景大不同
前言——會做事，也要會做人


第一部　做人課——學習成功的關鍵
一、品格
二、好人緣
三、價值觀
四、同理心
五、格局
六、挫折力
七、熱情

第二部　做事課——給社會新鮮人的A+守則
一、忍受挫折，堅持到底
二、堅持做對的事
三、工作本身就是回報
四、為人生設定明確目標
五、誠意是最強的武器
六、一定要讓社會更好
七、培養說服力
八、重視時間管理
九、善用邏輯，預知未來

第三部　危機處理課——讓阻力變成助力
一、找出盟友...