成語故事(二版)

一畫
一木難支、一丘之貉、一字千金、一敗塗地、一飯千金、一鼓作氣、一鳴驚人、一箭雙雕
二畫
人心如面、二桃殺三士、七縱七擒
三畫
三人成虎、三令五申、上下其手、上行下效、亡羊補牢、尸位素餐、千金一笑、千金市骨、小時了了、大義滅親、三顧茅廬
四畫
木人石心、五十步笑百步、五日京兆、方寸已亂、月下老人、匹夫之勇、毛遂自薦、不入虎穴 焉得虎子
五畫
目不見睫、出奇制勝、巧取豪奪、四面楚歌、市道之交、外舉不避仇、以身試法
六畫
死灰復燃、有志竟成、妄自尊大、先見之明、先發制人、先聲奪人、安步當車、江郎才盡、自相矛盾、曲突徙薪、守株待兔、老馬識途、名落孫山、刎頸之交
七畫
杞人憂天、尾大不掉、車水馬龍、每多掣肘、作法自斃、助桀為虐、完璧歸趙
八畫
盲人摸象、迎刃而解、虎口餘生、杯弓蛇影、刮目相待、刻舟求劍、孤注一擲、姍姍來遲、咄咄逼人、東食西宿、東施效顰、東窗事發、乳臭未乾、門庭若市、奇貨可居、狐假虎威、坦腹東床、物腐蟲生、邯鄲學步
九畫
前車之鑑、殃及池魚、兔死狗烹、為虎作倀、狡兔三窟、苛政猛於虎、前倨後恭、指鹿為馬、洛陽紙貴、臥薪嘗膽、風聲鶴唳
十畫
病入膏肓、紙上談兵、胸有成竹、宴安酖毒、破釜沈舟、退避三舍、乘龍快婿、破鏡重圓
十一畫
野人獻曝、梁上君子、脣亡齒寒、推心置腹、掩耳盜鈴、捷足先登、望洋興嘆、望梅止渴、眾叛親離、趾高氣揚、貪欲無厭、從善如流、排難解紛、涸轍魴魚
十二畫
朝三暮四、痛心疾首、愚公移山、無妄之禍、虛有其表、嗟來之食、越俎代庖、割席絕交、黃粱一夢、畫蛇添足
十三畫
遊刃有餘、葉公好龍、揠苗助長、塞翁失馬、債臺高築
十四畫
與狐謀皮、對牛彈琴、管鮑之交
十五畫
樂不思蜀、樂此不疲、樂極生悲、請君入甕、餘音繞梁、盤根錯節、膠漆相投
十六畫
噤若寒蟬、黔驢技窮
十七畫
孺子可教、蕭規曹隨、舉棋不定、螳螂捕蟬
十八畫
雞口牛後、雞鳴狗盜、覆水難收、覆巢之卵、濫竽充數
十九畫
難兄難弟
二十畫
鐵杵磨成針
二十三畫
驚弓之鳥、鷸蚌相爭

 

序

　　成語，可以說是中國文字最精煉的部分。許多可能費盡筆墨都描述不清楚的事，用一個四字串連的成語，就可以表達得淋漓盡致，妥貼適切，使我們在日常生活的談吐上，或是書信、文章的寫作上，省卻不少麻煩。

　　成語，也可以說是歷代祖先智慧言語的結晶。大多數的成語，都是源自某一段歷史事實或對話，所以，有人說它是「歷史事蹟片斷的縮影」；熟悉成語故事，不但可以了解它的出處、典故和眞正的涵義，以免因誤用而鬧笑話，甚至發生誤會，還可以從這些片斷的歷史中，體會我們祖先豐富的言語智慧，從而珍視這項文化資產。

　　因此，我們認爲：一套出處、史實正確，故事性豐富，又具實用性的「成語故事」，就像從前的「幼學瓊林」一樣，是每一個中國人都該擁有，都該熟讀的「啓蒙文學」。本書就是在這樣的考慮之下產生的。

　　這套書的取材，我們掌握兩個原則：
　　1常用成語爲原則，冷僻不常用的成語則不收錄。有些成語例如「孳蔓難圖」、「黃臺之瓜」等，故事非常精彩，但成語本身並不常用，我們只好捨棄。

　　2雖是常用成語，但它的典故不具故事性，也不在本書收列的範圍內。例如：拾人牙慧、双管齊下等。

　　編輯體例方面，每一則成語都有「故事」、「出處」、「例句」三個單元。故事部分，我們用正楷注音來表示，屬於書的本文，可以當成歷史故事單獨閱讀；其他兩部分以明體字列於書頁上方，做為參考。

　　特別要提的是「多讀一則」這個單元。由歷代累積下來的成語數量實在太多，礙於書的性質，無法多作介紹，我們便在每一則成語之後，再附一則與該成語意思相似（例如「一箭双雕」和「一舉兩得」）或相反（例如「尸位素餐」和「枵腹從公」）或源出同一事件者（例如「刎頸之交」和「負荊請罪」），讓讀者比較、參考，以收事半功倍之效。

　　另外，本書對成語出處的考證尤其嚴謹，這是我們最感到自傲的。