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0門檻自學設計必修課:8門課掌握用設計溝通的訣竅

的圖書
0門檻自學設計必修課:8門課掌握用設計溝通的訣竅 0門檻自學設計必修課:8門課掌握用設計溝通的訣竅

作者:武田英志 / 譯者:洪禎韓 
出版社:邦聯文化事業有限公司
出版日期:2022-04-05
語言:繁體書   
圖書介紹 - 資料來源:TAAZE 讀冊生活   評分:
圖書名稱:0門檻自學設計必修課:8門課掌握用設計溝通的訣竅

8種設計Know-How一次擁有!
學會專業的設計感覺和邏輯
從外行感設計畢業!

了解設計總是馬馬虎虎的原因。
無論是上班族、學生還是新手設計師,
滿載只要知道就能活用的設計訣竅!

 ✔非平面設計師必看!
 ✔製作商務資料也非常適合!
 ✔附練習作業!(可下載部分的實踐範例)

  學會設計的基礎並不是一件困難的事情。設計真正的目的是將想要傳達的資訊,整理成讓人能夠輕易理解的內容,而費心思調整表現方式,避免引起誤解。即使是覺得自己沒有審美品味的人、從零開始學設計的人,只要閱讀本書,就能學會所有設計共通的基礎,提升傳達資訊的能力。
  本書將傳達資訊的能力分成下列8種,只要學會就是一生受用的能力。

CHAPTER 1 簡化表現
>>解說設計的4法則的其中3個法則、留白的方法等,將資料整理過後用簡單易懂的方式傳達
CHAPTER 2 正確傳達
>>掌握設計的結構、配合人對文字的認知。跟第1章的內容同為設計最基礎的部分
CHAPTER 3 集中焦點
>>講解引導視線的技術、文字和照片的處理方法,以突顯設計最想要傳達的內容
CHAPTER 4 演繹氛圍
>>詳細說明如何選擇字體和修飾、理解配色的心理效果,做出不是僅憑感覺的設計
CHAPTER 5 資料視覺化
>>針對表格、圖表、圖形等各種資料視覺化的要素解說。第3~5章的內容可說是最常見的、狹義的「設計」
CHAPTER 6 創作故事
>>透過照片或排序等想像出故事,讓讀者藉由設計產生的體驗進而產生共鳴
CHAPTER 7 引發想像
>>透過圖像表現的曖昧有多重意義的解釋,可以引發想像。結合第6章可深入思考「傳達究竟是什麼?」
CHAPTER 8 創造識別
>>以實踐的範例解說如何使用目前學到的思考方法以及技術,加以創造視覺的識別以提高價值

  為了讓所有人都能輕鬆學習,將從基礎開始,慢慢提升難度。而且不只是介紹讓設計看起來更漂亮的方法,也會解說設計的思考方式和邏輯,因此可以徹底理解設計。

Amazon五星好評

Y網友-★★★★★牢牢扣緊重點!
內容一個個地網羅起基本的重點,全彩印刷配上適量的插畫,文章解說仔細也很平穩,整體讀起來很舒服。
 
S網友-★★★★★有買下來太好了,是學設計的好教科書。
我有好幾本這類的「設計教科書」,這本書在其中也算是內容扎實又涉略甚廣,讀了很有感。有許多實例非常好懂,可以在工作做資料的時候派上用場太好了!

B網友-★★★★★恍然大悟「馬馬虎虎」的理由!
在做設計相關工作的時候都覺成品「馬馬虎虎」,我想可以把這本有如設計教科書般的內容應用在工作上了!

作者簡介:

武田英志(TakedaEishi)

股份有限公司hooop負責人。藝術總監、平面設計師。武藏野美術大學基礎設計學科畢業後,於設計事務所任職,2013年設立hooop。多以編輯排版設計為主,製作教科書、社會公益相關、時尚雜誌或是國際企業的廣告等廣泛類型的設計。在嚴肅的媒體使用柔和的手法,讓內容更容易親近;易親近的媒體則加上邏輯性思考,強化說服力,設計往來於感覺和理論之間,實踐「將想要傳達的事情簡單易懂地傳達出去」。
https://www.hooop.net

作者序
  我曾經聽過人們說著:「設計是和自己無緣的東西」、「因為我沒有sense,所以無法做設計」,也聽過人們說:「設計就是讓外觀看起來更帥氣,對吧?」
  其實,設計不是要製作時尚、前衛的東西,也不是要製作特別帥氣的東西。這麼說好了,設計真正的目的是將想要傳達的資訊,整理成讓人能夠輕易理解的內容,而費心思調整表現方式,避免引起誤解。以這樣的方式思考就會發現學校、職場、興趣和才藝相關的活動等,身邊其實有很多需要使用到設計的場合吧?
  這本書就是幫助大家學會在這些場合,讓所有人都可以加以活用的設計基礎。

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目錄
003 前言
007 角色介紹
008 本書的閱讀方式

011 CHAPTER 1
  簡化表現
012 Bad / Good
014 SECTION 1-1 統整、分隔、相離
020 SECTION 1-2 統一、平均
026 SECTION 1-3 重複規則
030 SECTION 1-4 空出留白
036 SECTION 1-5 用網格系統整理
042 練習作業

043 CHAPTER 2
  正確傳達
044 Bad / Good
046 了解版面的文字要素
048 了解版面的視覺要素
050 SECTION 2-1 掌握資訊的結構
056 SECTION 2-2 觀看、閱讀與理解文章
064 SECTION 2-3 不讓人困惑、不引起誤解
068 練習作業

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顯示全部內容
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