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● 針對科技大學的學生而設計
以科技大學的學生為對象,盡量避免枯燥的理論,著重趣味的解說,讓學生在愉悅的心情中,培養其文學鑑賞能力,充實其人文素養。
● 針對通識教育的課程而設計
針對通識教育一學期的課程而設計,符合實際教學所需,授課教師亦可依學生反應,彈性加以運用。
● 活化文學遺產,培養文創生力軍
古典文學是前人留下的珍貴遺產,本書特別注意古典文學在文化創意產業中的開發價值,讓古典文學結合學生的科技專長,培養文化創意的生力軍。
● 設計問題討論,拓深學習的效果
每章附有「問題討論」,扣緊當代議題,借古鑑今,古為今用。藉著問題的提出與討論,省思人生的重大課題,充分發揮文學教育的效用。
廖國棟 (主編)
學歷:國立政治大學 文學博士
現職:南臺科技大學 通識教育中心 教授
經歷:國立成功大學中國文學系教授;國立臺南大學國語文學系兼任教授;高雄市立旗津國民中學教師;新北市私立格致高級中學教師;教育部國民中小學國語文第三階段教科書審定委員會主任委員
著作:《張衡生平及其賦之研究》;《魏晉詠物賦研究》;《建安辭賦之傳承與拓新》;《唐宋賦學新探》(合著)
駱育萱
學歷:國立中山大學 文學博士
現職:南臺科技大學 通識教育中心 副教授
王淑蕙
學歷:國立成功大學 文學博士
現職:南臺科技大學 通識教育中心 副教授
張垣鐸
學歷:國立臺灣師範大學 文學碩士
現職:南臺科技大學 通識教育中心 講師
第一章 奇幻的神話世界
第二章 詩經情歌欣賞
第三章 屈原的忠愛情懷
第四章 先秦諸子散文的智慧
第五章 史記的文學成就
第六章 唐詩與流行歌詞
第七章 唐宋詞的瑰麗園圃
第八章 六朝志怪小說的異類相戀
第九章 唐傳奇的愛情悲劇
第十章 宋元話本公案小說的巧合與懸念
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