魔法畫家何內先生

　　何內先生是一位畫家。在他的畫筆下，蘋果、花朵、小鳥看起來就跟真的一樣，非常厲害！可是市場裡的客人卻對他的畫不感興趣。一天早上，何內先生又是孤單的在攤子上發呆。他突發奇想：如果自己畫的蘋果真的可以吃就好了......結果，「躂！」何內先生的美夢竟然成真了！他想要吃甜點，就有甜點可以吃；想要開車，就有新車可以開。何內先生搭上豪華輪環遊世界各地，還可以住在一棟大房子裡……應有盡有的何內先生還缺少什麼東西呢？

本書特色

　　<<魔法畫家何內先生>>

　　是一本兼具藝術、故事趣味，與人生寓意的圖畫書。

　　認識藝術家：主角用了比利時後現代主義畫家何內．馬格利特(Rene Magritte)的名字，裡面還有許多圖畫也和馬格利待的作品和觀念相呼應。

　　圖畫與實物之間的不同：何內先生畫什麼就有什麼的「魔法」，讓他擁有了所有想要的東西，不過他還是並不滿足，直到……

　　引導讀者思考：「生命中不可缺少的東西究竟是什麼？」

作者簡介

雷歐．提姆 (Leo Timmers)

　　在1970年出生於比利時。唸平面設計時，雷歐．提姆開始為童書畫圖，後來更開始自己動筆寫故事。2000年，雷歐．提姆的圖畫書<<和我一起快樂>> (Happy with me) 得到Bookfeather的獎。2005年和隔年，雷歐．提姆與作者巴特合作的<<不早不晚>>(Just in time)和<<超級老鼠>> (Supermouse)贏得了年度兒童和青年評審委會獎。在2007年，他的圖畫書 <<是誰在駕駛？“>> (Who is driving?) 再度為他贏得了許多獎。他的書籍目前已在法國、西班牙、挪威、芬蘭、美國、加拿大、德國、澳大利亞、新西蘭、意大利、韓國、英國、以色列、葡萄牙、德國和日本等地出版發行。雷歐．提姆也為HUMO雜誌及許多廣告公司畫插圖，他的圖總是帶著幽默的風格和豐富的色彩，仔細品味細節之處更是引人深思。雷歐．提姆現在與妻子和兩個女兒定居在布魯塞爾。

　　想知道更多作者相關資訊，請參考以下原文官網：www.leotimmers.com/

導讀

實物與幻象

　　這是一本關於藝術的圖畫書，作者運用一個有趣的故事來說明圖畫與實物之間的不同，書裡的主角援用了比利時畫家何內．馬格利特(Rene Magritte 1898–1967)的名字，部分的圖畫也呼應馬格利特的作品及他的觀念。藝術史家把何內．馬格利特歸入「超現實主義」畫家；「超現實主義」是第一次與第二次世界大戰之間盛行的美學風潮，當時的畫家致力於突破現實和夢境間的界線，認為結合兩者才能達到一種超越性的真實，因此他們在作品中把日常的事物錯置混淆，以不合邏輯的方式安排在一起，呈現夢一般的情境，而其中的代表畫家如達利和馬格利特，則運用寫實的描繪技巧，創造出一種實物與幻象交融的藝術。

　　此外，馬格利特更藉著他的作品釐清繪畫與實物間的差異，他曾經用寫實的手法畫了一支煙斗，卻在煙斗下方註明「這不是一支煙斗」，意思是這只是一支畫出來的煙斗，不等於真實的煙斗。顯然，這種圖畫和現實不相等的觀念正是《魔法畫家何內先生》的重要主題，從書名頁上的小鳥就已經埋下伏筆，接著，我們看到一顆青蘋果，配合的文字卻說「這不是一顆蘋果」，翻頁後，我們看到畫家正在畫一幅蘋果的圖畫，文字這樣敘述：「這是何內先生畫的蘋果。一顆又大又漂亮的青蘋果，看起來就跟真的一樣！」作者藉此告訴我們，圖畫即使非常逼真，也仍然只是圖畫。

　　真的水果有很多人買，何內先生的畫卻賣不出去，飢餓的他不禁希望這顆蘋果真的可以吃，突然一位戴著圓帽、穿著黑色西裝、拿著雨傘的矮小紳士出現了，他實現了何內先生的願望。我們發現何內先生後來的打扮也和這位紳士相仿，同樣的紳士造型在馬格利特的畫裡經常出現，作者又一次引用了馬格利特的構想，並且隨著故事的發展提出另外一個問題：如果圖畫不是為了模擬實物，那麼，繪畫的目的究竟是什麼？

　　到了故事後段，何內先生藉著畫什麼有什麼的「魔法」，擁有了所有想要的東西，不過並不滿足，他還不斷想著缺少什麼，直到玫瑰小姐向他買畫，他才警覺自己失去的東西。他用圖畫變出了穿西裝的紳士，請他收回魔法，終於，何內先生又可以作畫了，他送給玫瑰小姐一幅玫瑰，並且對她宣稱：「畫畫是我的生命！」故事以一幅玫瑰的圖畫作為結尾，的確，真實世界裡的玫瑰和圖畫都不能直接滿足人的口腹之慾，也不是生活的必需品，但卻都是振奮人心的珍貴禮物，為人生添加美好的情趣。朱自清說：「藝術雖與『實際人生』有距離，與『整體人生』並無隔閡。」

　　這本書的作者雷歐．提姆用鮮明的色彩繪製插圖，並且加入了豐富的細節，值得慢慢欣賞、仔細比較，尤其是從何內先生畫中變出來的東西，不論是日用品、汽車、輪船或飛船，圖畫都用平面呈現，好像目錄一般。在這本書裡，小讀者一定會注意到繪畫的平面描繪和立體效果不一樣的地方，換句話說，這位作者不只是用文字故事來傳遞一個觀念，同時也用圖畫的表現來作具體的說明。

宋珮(藝術工作者)