邏輯與哲學

　　為推動兩岸三地邏輯學術的交流，自2002年起，由台灣舉辦首屆「兩岸邏輯教學學術會議」，迄今已近七年，獲得相當的成功。第三屆會議於2008年由東吳大學主辦，計論文發表五十餘篇。為使得研究成果更為精緻，並能為學界共享，本次會議決定會議論文以專書論文形式經審查通過後，結集出版；並將本論文集專書主題定位在「邏輯教學之研究」、「邏輯研究」、「哲學與邏輯研究」三個方向，共收錄三十餘篇論文。本論文集之出版係兩岸三地邏輯學交流之一重大成果。

序言：邏輯教學與研究的合作與發展  iii
第一屆「兩岸邏輯教學學術會議」述要 張建軍  ix
第二屆「兩岸邏輯教學學術會議」述要 劉葉濤、夏素敏  xxi
第三屆「兩岸邏輯教學學術會議」述要 王建芳  xxxix

1. 論沈有鼎悖論在數理邏輯史上的地位
張家龍  1
2. A Study of the Definition of‘Logical Paradox
張建軍  19
3. 關於「可能世界」
馮棉  45
4. 趨向意義的邏輯—— 皮亞傑運算邏輯的修正與擴展
張小燕  61
5. 現在的知識與未來的知識之間關係的邏輯刻畫
潘天群  77
6. 當代論證理論中的「論辯術」
謝耘  91
7. 交互時態邏輯中的因果關係
劉虎  113
8. Indicative Conditionals and Subjunctive Conditionals
蘇慶輝  125
9. 哥德爾的概念實在論及其辯護策略
劉曉力  165
10. 算法、證明與數學的合理性
周柏喬  183
11. 對信念變遷理論回復律的辯護
傅皓政  199
12. 矛盾系統的推理機制
杜國平、周豔、錢波  227
13. 模糊邏輯應用探魅
傅殿英  263
14. 模態、可能世界與上帝存在
張力鋒  279
15. Godel定理、Skolem詭論與意識問題
洪裕宏  295
16. 關於張東蓀的「邏輯與文化」
崔清田  327
17. 不同的教學對象與不同的邏輯學教學重點
張曉芒  337
18. 序列演算法—— 命題邏輯教學的最佳形式系統初探
高基存  349
19. Quasi-Set Theory: Can There Be a Set Theory of Non-Individuals?
Thomas Benda  369
20. An Inverted-Essentialist Construal of Objects as Trope Bundles
彭孟堯  393
21. 蒯因論邏輯真理的哲學性質
何向東、王磊  409
22. 基於涵義語義的範疇空間—— 兼談範疇空間的認知語義學意義
周北海  427
23. 公理化與融貫
林正弘  447
24. 從條件句的語用強化談論證的詮釋
王啟義  459
25. 精緻真理符應論
賈國□  475
26. Some Clarifications on the Equivalence Relation and Semantic Ascent
侯維之  487
27. Tarski的形式語意學與反實在論的崛起
楊金穆  525
28. 辯論術、歸謬法與邏輯學—— 論墨家的歸謬推理
孫中原  545
29. 論「同」與「推」—— 先秦邏輯基本概念探析
李賢中  565
30. 溫公頤的墨辯邏輯研究及其反思
曾昭式  583

邏輯教學與研究的合作與發展

　　海峽兩岸的邏輯學交流轉眼已有六年。在2002年時，大陸的崔清田教授與台灣的林正弘教授為推動兩岸邏輯學術的交流，提出舉辦跨海峽邏輯學術研討會的構想。時洪裕宏教授於中正大學創立哲學系暨哲學研究所屆滿十年，為促進合作與交流，與台灣大學哲學系林義正主任合辦，並由彭孟堯教授及王文方教授負責執行，在台灣舉辦了第一屆兩岸邏輯教學學術會議。與會人士包括大陸學者10人、香港學者4人、台灣學者50餘人，實為兩岸邏輯學術交流空前之盛舉。

　　兩岸（三地）邏輯學術交流熱情不減。在2006年10月，第二屆兩岸邏輯教學學術會議於南京大學舉行，由南京大學哲學系、中國邏輯學會、江蘇省邏輯學會主辦，南京大學現代邏輯與邏輯應用研究所承辦，由南京大學張建軍教授總責，參與學者百數十餘人，規模盛大。會後並將論文於大陸頂尖之學術刊物《哲學研究》專刊發表，係非常成功的一次會議。兩岸學者的交流與情誼並因而更為密集、更為深切。
第三屆兩岸邏輯教學學術會議，由東吳大學哲學系、東吳大學哲學教學與研究平台、以及國際科學史與科學哲學學會之邏輯、方法論與科學哲學台灣分會共同主辦，並列屬東吳大學「教育部教學卓越計畫」。此次活動由林正弘教授總責、洪裕宏教授、彭孟堯教授、以及王文方教授組籌備委員會，歷時約一年。本次邀請大陸學者38人、香港學者4人、台灣學者13人，發表論文共53篇（含合著2篇）。惜因經費有限，未得邀請更多學者。

　　為促進兩岸邏輯學術的提升，本次會議決定出版會後專書論文集，由東吳大學哲學系負責編務，並邀請校內外資深學者組成編輯委員會，依學術慣例將論文送兩位匿名外審進行審查，外審委員包括海峽兩岸邏輯及哲學學者，以確保論文品質。由於會議論文眾多，此次論文集專書主題定位在邏輯教學之研究、邏輯研究、哲學與邏輯研究三個方向。論文性質不盡符合專書主題者，只得割愛。另外，還有一些論文發表人因另有考量，未能參與此次專書。

　　本次活動之能成功舉辦，東吳大學哲學系胡儀婷秘書，楊雅婷助教、楊雅惠助教、哲學教學與研究平台梁宜婷助理，執行各項業務，辛勤備至，在此一併致謝。

◎第三屆兩岸邏輯教學學術會議會後專書《邏輯與哲學》編輯委員會：
　　林正弘（東吳大學哲學系）
　　洪裕宏（陽明大學心智哲學研究所）
　　林照田（文化大學哲學系）
　　王文方（陽明大學心智哲學研究所）
　　彭孟堯（台灣大學哲學系）