◎2007年行政院新聞局第28屆推介中小學生優良課外讀物-文學語文類
面對孩子說謊、蹺課、……用對方法解難題,經營好關係。
名作家 游乾桂輕鬆推薦
■就像處理許多小朋友偷竊的問題,一旦面臨時,我們總有許多的不悅,但教育的可貴在於提醒我們當老師的、為人家長的,是要從中教導他們體會犯錯時的惶恐感覺,因為如此的驚恐,所以才能體會一旦被原諒時那種如釋重負的安全感覺!特別是孩子總會一再說謊,所以,處理這樣的問題時,我總會用鬥智、有趣的心情來面對,明知是他幹的好事,卻可以套出更多事實,或是用有力的證據來使之臣服,這遠比用威勢來強迫就範來得明智有趣!
■身為小學高年級的導師,面對從兒童期到青少年期的各種常見問題,諸如:偷竊、罵髒話、叛逆、情竇初開等,透過鬥智和趣味的對話,與孩子建立關係、談心,並進一步作他們的朋友,作者黃振裕老師的現身說法,值得父母及老師列為必讀祕訣。
■有人說,沒有經過孩子青少年期洗禮的父母,不算是真正的父母。不要等到問題發生才「剉著等」,看也仁老師如何讓令人頭痛的頑童,變成人氣最哈的小天使!
作者簡介:
黃振裕
■1971年生,雲林縣水林鄉人,屏東師範學院數理教育學系、中正大學成人及繼續教育研究所畢業,現為雲林縣梅林國小教師。
■患有寫作過動症,下班時愛寫作,睡不著時也愛寫作,強迫投稿症也不輕,所以寫作、投稿是無可救藥的強迫精神官能症,又愛與小朋友廝混,從中汲取寫作靈感,當老師是唯一能醫治重症的藥方!
■作品常以「也仁」為筆名,出現於《國語日報》、《聯合報》繽紛版。著有《誰偷走孩子的快樂》(大好書屋)、《當孩子的大頭目》、《雞伯老師鴨學生》等書。