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作為戰國後期著名的學者和政論家,荀子批判地吸收了春秋戰國時期許多流派的進步觀點,建立了一個規模宏大的思想體系,成為先秦思想的集大成者,涉及到哲學、政治、經濟、軍事以及文化教育等一系列領域,在學術上都達到了前所未有的廣度和深度。荀子在歷史上最突出的貢獻,是他對古代思想的發展,而自然觀又正是他思想中最為光輝的方面,荀子的這些思想在歷史上產生了深遠影響。而人性論方面,荀子主張性惡論,目的在於強調後天教育的必要性,強調人應當以主觀的努力去改造自己的自然本性。]荀子也是我國戰國時期的著名教育家,長期從事教育事業,他認為,要想獲得真正的知識,就要專心一意,持之以恆,他的教育理論和主張深刻精闢,又淺顯明白,直到今日,仍有很高的參考價值。
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