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娛樂性、實用性、教育性 台東大學人文學院院長 林文寶
兒童文學作品有一個十分重要的特性就是所謂的「遊戲性」,也就是一般人說的「趣味性」。沒有人可以強迫一個孩子去閱讀他們不感興趣的書籍,所以,一本能讓孩子產生閱讀興趣的書籍是十分難能可貴的。
這本書在字裡行間充滿了文字的趣味,作者在書寫時用心的觀察了時下孩子的用語、喜愛和想法,這對小讀者而言,應該是一本很容易看、也很好看的書,因為書中的一切,如同他們日常生活中天天發生在身邊的熟悉事物。
但是,這本書不止是一本搞笑好玩的書,如果你能細細的閱讀,你將發現「趣味」僅僅是作者書寫時的糖衣,書中的每一篇故事都蘊含著豐富的人文思想。作者利用趣味吸引小讀者的目光,當他們開始進入閱讀後,慢慢的將「親情」、「友情」、「尊重他人」、「熱愛生命」、「為理想而奮鬥」等重大的人生議題隱藏在趣味的文字後面,讓孩子在不知不覺中了解並接受這些高尚的人格,這種潛移默化的教導,比費盡脣舌的說教更容易讓孩子們接受。
作者更費心在書末,放進有關作文寫作的小技巧,更提升了這本書的價值與可看性,相信這些都是作者從事多年作文教學與寫作的珍貴經驗。
不管從娛樂性、實用性、教育性各方面來看,這都是一本好書,相信在閱讀之後,你會喜歡上書中這些豐富有趣的小故事。
作者序
我的作家夢 陳沛慈
小時候,我們一家人住在多雨的山區,四周沒有鄰居,孤孤單單的一戶人家,我是家中唯一的女孩,除了哥哥、弟弟和一群忠心耿耿的狗之外,我沒有任何女伴,而家中的氣氛也常常嚴肅的令人窒息。我的童年幾乎是在閱讀中度過,書中的情節與人物成為我最好的朋友,我總是幻想著自己有一群搞笑又能幹的家人,我也常幻想著種種好玩的情節發生在我的生活中。我每天想著想著,不停的增加許多奇幻有趣的情節,日子一久,深怕忘了這些我想像中的同伴,於是我學著用筆將他們寫下來。
每天寫每天寫,我漸漸對寫作產生了濃厚的興趣,寫作對我而言變成一種心靈的寄託,更成為生活中的一部分。因此,那時候小小年紀的我對於「作家」這個職業產生了莫大的敬意。「哇!寫東西還可以賺錢的行業耶,好羨慕喔,我以後也要當個作家。」這是我對作家最初的心意。我開始注意跟作家有關的資訊,慢慢的發現「作家」並不如我想的那麼容易,需要不停的磨練自己對文字的敏感度,也需要不停的從生活中尋找各種題材。但是不管多麼辛苦,我可是從小就很努力的往「作家」的路上一步步走來,我四處摸索、跌跌撞撞、終於好不容易在兩年前出版了自己的第一本書《皺紋男孩與說謊女孩》。沒想到這本書一舉得到「好書大家讀推薦」、「新聞局中小學生優良課外讀物推薦」、入選「台北市深耕閱讀推薦書單」,更意外的是,還得到「國立編譯館優良人權讀物」二十萬元大獎,讓我得到莫大的鼓舞。
書出版後,我常常想,不知道有沒有跟我一樣情況的小朋友,從小就以當「作家」為自己的志願,可是又不知道該怎麼辦才好,或是根本連寫一篇作文都感到困難,於是我有了這樣的寫作構想。並且把我小時候幻想中的家人與同伴全寫了進來,我成為一個有快樂童年的小女孩。我喜歡這本書,因為它成全了我的夢想,也讓小時候幻想中的家人和同伴活生生的出現在我面前。我希望這本書不僅可以帶給你歡笑,更希望帶你進入寫作的大門,進而享受寫作帶給你的無限樂趣。
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