多元取向的社會工作服務模式

在多元且日趨複雜的社會，挑戰目前社會工作的服務模式。同時，學生面臨著無法掌握實務場域的困境，當前的教學與實務互動過低的專業傳承模式需重新再省思。因此，本書的特色主要整理由學校的師生行動，進入社區推動服務方案。社會工作教育者與實務者，秉持對專業的執著、持續的關懷與服務的精神，結合師生行動，進入社區經營服務方案。
本書的服務方案並非只在於理論的論述與學習；更著力於行動策略的提出與實踐、社會脈絡的掌握，為其值得學習之處。這樣服務模式的經驗，可作為推動社會工作實務的參考。

第一篇　服務模式的推動架構
　　第一章　序論
　　第二章　服務方案的理念、策略與工作方法
第二篇　服務方案的推動：多元取向的服務模式
　　第三章　第一年度方案的推動與執行：跨國婚姻家庭訪視服務方案
　　第四章　第二年度方案的推動與執行：高風險家庭與弱勢家庭關懷服務方案
　　第五章　服務方案的比較與分析
第三篇　課題學習
　　第六章　服務方案的特色與課題學習
參考書目