推薦序1
尋找熟悉的身影
麗琦要出書了,邀我寫序,我才疏學淺、文筆拙劣,自不敢接,但見她殷切相託,又不忍推,只能咕噥著「交友不慎」,姑且贊助一篇「作文」,聊表我對她的支持與祝福。平日的麗琦,總是一派悠閒的模樣,她愛美成性,講究養生;她愛戲成癡,樂當粉絲。
這樣的她不太像是個國中老師,但她偏偏是個教學成功,受學生愛戴的老師;這樣的她也不太可能成為一個賢妻良母,但她偏偏是個愛家顧家的好太太好媽媽。這就是麗琦:隨性不流於散漫,執著不流於道學,享樂不忘本分,時髦不忘初衷。她真是一個可以擺放在櫥窗的都會女子,又是一個可以供奉在廟堂的志士仁人啊。……
總而言之,每個人都可以從麗琦的書中找到一個熟悉的身影!
陽明國中資深教師也是英語企鵝班開創功臣 翁淑芬老師
推薦序2
我的老師的第一本書
我們的關係是師生亦是朋友。國中那三年麗琦老師讓我體驗了不一樣的教學方式,老師總會用不同的活動讓我們去學習也給我們無限空間去發展,而我最愛的就是一年一度的聖誕節活動,一學期認真得來娃娃章終於可以兌換禮物了!我們還會一同寫下願望掛上聖誕樹,隔年在一起看是否達成了!那是最溫馨我最難忘的回憶。
老師她的活力總讓我不得不懷疑她是不是比我們年輕多了!老師做任何事都充滿著一股熱忱,這是令我最景仰的精神!不過我最愛的是老師總能無所不談的跟我們聊成一片!就像老師也免不俗的被這股韓風熱潮所襲捲,實在是太跟得上流行啦!他也很鼓勵我們去享受愛情,追逐夢想!這本書是很值得給大家去閱讀,因為從中我們可以發現不論活到幾歲,都要有去挑戰、去追逐夢的勇氣,就像麗琦老師,她的每一分每一秒都精采絕倫!現在又有如此甜蜜的家庭生活,我不禁想問老師說:「你還有什麼夢還沒達成嗎」?
本文作者為高市陽明國中第十七屆畢業學生 李孟諠同學
作者序
本書的一些文章,曾刊登於高市國昌,及陽明國中每年的校刊中,感謝當時的主編們不嫌棄讓我有話題與學生討論,也鼓勵年輕學生與指導的實習老師們,嘗試把自己的作品發表在校刊上。常告訴他們,當你的作品印成鉛字在書中,這本書就值得一輩子收藏。每年國三畢業前,校刊出版後,我都在校園到處撿回校刊,因為很多孩子看完後就隨手一扔,看到終感不捨,因為自己的作品在裡面,連孩子們也都幫我從紙類回收場搬回來。更有成就感的是,常常在校刊出刊後,學校不經意下,遇見同事會當面對我說:
“麗琦,你的文筆不錯喔!”
“麗琦,看到你的文章啦!”
“寫的讓我有共鳴喔!”
我雖然不是一個日理萬機的企業家,但身為師長,每一個言行也都會影響這些年輕的孩子。創價學會名譽理事池田大作先生,常指導我們後輩,身為婦女的角色是扮演家中的太陽,要每天微笑溫暖地照顧家人與朋友,因為創價學會的佛會理念,是佛法即世法、世法即佛法,每天的生活就是在做菩薩功,把生活中遇到的每一個人都當做自己的諸天善神,因為大家都是一樣的尊貴啊!對於已在教育工作崗位上,或有心成為這裡的一份子的同伴,節錄池田大作先生對大家的鼓勵話:
“學校的優劣,不在於校舍或設備的精良,
重要的是教師,教師的熱情和教育方式,
才是教育的靈魂!”
最後這本書獻給身旁時時鼓勵我的家人、朋友、同事與一大群可愛的學生們。