| 購物比價 | 找書網 | 找車網 |
| FindBook |
有 2 項符合
國小學生閱讀成就影響因素之多層次模型分析:以臺灣與新加坡 PIRLS 2011為例的圖書 |
| 圖書選購 |
| 型式 | 價格 | 供應商 | 所屬目錄 | $ 378 |
初等教育 |
$ 426 |
中文書 |
|---|
| 圖書館借閱 |
| 國家圖書館 | 全國圖書書目資訊網 | 國立公共資訊圖書館 | 電子書服務平台 | MetaCat 跨館整合查詢 |
| 臺北市立圖書館 | 新北市立圖書館 | 基隆市公共圖書館 | 桃園市立圖書館 | 新竹縣公共圖書館 |
| 苗栗縣立圖書館 | 臺中市立圖書館 | 彰化縣公共圖書館 | 南投縣文化局 | 雲林縣公共圖書館 |
| 嘉義縣圖書館 | 臺南市立圖書館 | 高雄市立圖書館 | 屏東縣公共圖書館 | 宜蘭縣公共圖書館 |
| 花蓮縣文化局 | 臺東縣文化處 |
|
|
本研究探討臺灣與新加坡小學四年級閱讀成就的影響因素。本研究採用次級資料分析法,研究對象以就讀臺灣與新加坡四年級的學生各4,293、6,367位,在次級資料取得係以PIRLS 2011 建置資料庫之資料。本研究的數據依據其問卷填答結果進行分析。
本研究資料處理包括敘述統計、獨立樣本平均數t 檢定、單因子變異數分析、多元迴歸分析、階層線性分析等。
|