作為萬物之靈,人的獨特之處就是有思考能力,但思考必須學習和培養才有所成。
作者認為,有三種思考對個人的發展和成功最為基本和重要,一種是批判思考,另一種是創意思考,還有一種是積極思考。
本書所講的思考之法,共有六法,前四法屬於批判思考,即語理分析、邏輯方法、科學方法和謬誤剖析,可以歸納為兩個重點:思考清晰和推論正確;後兩法則對應着創意思考和積極思考,跟批判思考不同,創意思考和積極思考的重點不在於「思考方法」,而在於心態,如放鬆、幽默、樂觀及勇氣等。人類文明的發展實有賴於這三種思考,積極進取、批判和創造。
作者簡介:
梁光耀,香港中文大學哲學系博士,現任香港大學社區學院講師,主要教授批判思考和倫理學。研究興趣包括思考方法、藝術、宗教和中國哲學。著有《圖解思考方法》、《圖解實用倫理學》、《圖解中國古代哲學》、《圖解政治哲學》、《圖解宗教哲學》、《藝術終結》、《梁光耀日本寫生畫集》、《成長的哲學課》等書。
目錄
前言 3
第一章 語理之法
1.語言與意義 13
2.歧義與含混 16
3.定義 21
4.命題三分法 24
5.語害批判 30
6.思考與情感 37
第二章 邏輯之法
1.辨認論證 45
2.評價論證 51
3.演繹邏輯 59
4.歸納論證 72
5.邏輯悖論 82
第三章 科學之法
1.假設演繹法 88
2.科學說明 92
3.科學假設的驗證性 98
4.評估科學假設的標準 102
5.概率與統計 105
6.科學、迷信與宗教 110
第四章 破謬之法
1.形式謬誤 120
2.不一致的謬誤 122
3.不相干的謬誤 126
4.不充份的謬誤 135
5.不當預設的謬誤 145
6.應用的問題 152
第五章 創造之法
1.批判與創造 159
2.創意的思考方法 164
3.做事程序 170
4.生活與態度 175
第六章 積極之法
1.正向思考 187
2.勇氣 198
3.成功之路 204
結語 216
前言 3
第一章 語理之法
1.語言與意義 13
2.歧義與含混 16
3.定義 21
4.命題三分法 24
5.語害批判 30
6.思考與情感 37
第二章 邏輯之法
1.辨認論證 45
2.評價論證 51
3.演繹邏輯 59
4.歸納論證 72
5.邏輯悖論 82
第三章 科學之法
1.假設演繹法 88
2.科學說明 92
3.科學假設的驗證性 98
4.評估科學假設的標準 102
5.概率與統計 105
6.科學、迷信與宗教 110
第四章 破謬之法
1.形式謬誤 120
2.不一致的謬誤 122
3.不相干的謬誤 126
4.不充份的謬誤 135
5.不當預設的謬誤 145
6.應用的問題 152
第五章 創造之法
1.批判與創造 159
2.創意...