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復能水:
原義:水(化學式:H₂O)是由氫、氧兩種元素組成的無機物,無毒。在常溫常壓下為無色無味的透明液體,被稱為人類生命的源泉。
復能新解:水是生命存在的必要資源,也是人體的重要組成部分。現在的城鄉自來水,水的能量較差,源不優質,而且經過消毒處理後,失去了大部分的活性,桶裝、瓶裝的水也均被消毒處理,失去了活性,這種類型的水統稱為死水。長期飲用會對身體的本能造成一定的傷害。
復能水泛指天然活水,如復能自産水,無污染的井水,泉水。復能水的水源地水質優良,是經過嚴密勘測與考察選取的水源地。源水含有鋰、鍶、鋅、碘、硒等20多種微量元素和礦物質,其中水中有鍶元素量高達0.99毫克/升,對人體有諸多益處。地下活水富含有氧離子,喝含氧量高的水,對人體健康十分有益。長期飲用復能水,對恢復本能來說有著巨大的復能價值。
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復能治腎A:
腎病復能的第一個層面,如何治腎。腎臟病之腎臟本身的治療,如果您認為治療後,尿蛋白加號或尿潛血加號減少或消失或腎衰患者的血肌酐、尿素氮下降了就是好轉了,或康復了的話,那就徹底的錯了。因為這些指標只是腎臟實質性損害病理破壞反應的外在表現,而這些指標下降或正常時,絕對不是腎臟病理破壞好轉或者正常的表現,有時反而相反,這是因為您使用了干預或者控制這些指標的措施或藥物。
臨床上,大部分腎病腎衰患者多年治不好,還復發加重,其根本原因之一就在於單純使用了這些控制性措施和藥物干預進行「掩耳盜鈴」的治療,當這些尿蛋白、尿潛血或腎衰患者的血肌酐、尿素氮被控制或下降,或轉陰之時,正是您的腎臟病理損害進程加快之時,短則幾個月,多則數年後,一定會出現更嚴重的後果,這等於「搬起石頭砸自己的腳」。復能認為醫治疾病、腎臟病的康復所依靠的最重要的,最根本的因素不是藥物,這已經被成千上萬創造了治腎奇蹟的腎病患者所證實。藥物只能在關鍵時刻充當「滅火器」的角色。最重要,最根本的因素是人和生命自己的本能,本能强大與否,進入身體的好能多不多,排出身體的壞能多不多,以及身體自身産生和從外界汲取的好能量多不多,壞能轉化為好能的部分多不多,對健康都有直接的影響,這就是復能體系的價值所在。如果您接受了復能,復能恢復本能的配方和復能的治腎系統將為您裝上您康復路程上的「生命發動機」。(詳細內容請參見《復能新腎醫》復能治腎ABC詳細介紹)
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復能的三個方面:
(1)排出人體壞能;(2)汲取時空與自然環境的好能物質讓細胞産生活力;(3)打通身體網路。
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復能解決問題五步法:
復能解決問題五步法即是遇到問題多問幾個為什麼?是給醫護與患者共同洞察和解決問題的訣竅。學習掌握到復能精髓,您就能夠做到對問題採取系統思考和整體把握,而不是只從一個角度看到一個面,就做出荒唐的判斷。
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復能健康學院:
腎病復能健康學院是對腎病醫院的轉型升級。在這裏病人是學生,醫護是老師,由病員到學員,由醫院到學院,患者到這裏是學習如何復能的,這樣病患的心理發生了極大的轉換,由對疾病的恐懼變成了坦然,由被動醫療變為主動學習為自己復能的方法,既所謂的「三分治七分學,」復能健康學院是一種新模式,由他醫到自醫,由治癒到自癒,由醫療系統到復能系統的創新。
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復能教育:
教育是一種教書育人的過程,可將一種最客觀的理解教予他人,而後在自己的生活經驗中得以自己所認為的價值觀。教育,是一種提高人的綜合素質的實踐活動。復能教育是集全球精於復能的教育家、科學家、企業家、藝術家、哲學家等為一整體的系統,共同研究開發教育體系和學習模式,充分體現了「尊重生命、恢復本能,幫助每一個孩子完成來到這個世界的人生使命」的偉大意義和價值。它徹底顛覆了傳統的教育體系和學習模式,幫助家長、學生、老師和學校走出常規的填鴨式應試教育的嚴重誤區。
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復能新生活:
生活,就是人類生命活動全部過程的總括。生活包括從出生開始至生命結束的全部過程裏的所有內容。如:吃飯、飲水、穿衣、睡覺、上學等一切活動,包括身體的、大腦心理的、靈魂的,還包括睡覺、工作、婚姻、社會交往、人際關係以及滿足生命的諸多需求,包括物質的、心理靈魂的,有形的、無形的等等。
復能新生活就是要引導並指導人類,將生命活動的宗旨確定為「恢復生命的原始能力和大自然所賦予生命的能量」,也就是通過生活的每一個部分,都以復能為標準,讓生命的本能不斷增强,從而給生命帶來更加美好而長久的體驗。以復能為標準的生活才能稱之為復能新生活。(詳細內容請參加《復能新生活》具體介紹)。