「慕慕繪本系列」是幼兒繪本,全系列共4本,《摸摸天空》是第一本,以手繪形式,通過慕慕這個角色,與小朋友探討日常的身邊事物,釋放他們的想像力,培養創意,從中也滲入美育、德育等方面的內容。書前書後並設有「導讀」及「延伸思考」供家長作親子閱讀。本書曾獲第一屆香港圖畫書創作獎佳作第二名。
作者簡介:
葉淑婷,閩僑小學校長,香港中文大學教育碩士(領導及行政),香港理工大學美術教育及設計榮譽學士。葉校長多年任職於直資及私校,後當多年學校顧問,有機會走訪英國、美國、加拿大、中國等多國的學校,並曾替自閉兒童開辦私立學校。曾先後獲第四屆卓越教育行政人員優異獎,第一屆香港圖畫書創作獎佳作第二名,最受歡迎教師獎等。
作者序
每個人都可以有自己的創意空間,
無論是天馬行空,還是實實際際的想法。
創意源於想像,孩子們只要多想像,
成年人讓他們有表達空間、思想空間,
他們將來可以繼續作大大的夢。
誰不想摸摸天空?
很多孩子很想摸摸天空,慕慕亦然。
這個故事正正就是慕慕和媽媽真人真事的對談。本書作者找着這點童趣寫成故事,一開首以四聯畫描寫慕慕眼中的天空,千變萬化,讓讀者展開奇想。之後慕慕想出一連串古怪奇幻的方法去摸摸天空,而畫面亦以跨頁、橫式、豎式等設計,務求令讀者的視覺隨着慕慕的方法而產生變化,更投入這個瘋狂之旅。至於這故事不斷穿插媽媽和慕慕的對話,如過場的休止符一樣,讓讀者靜止一下,然後又到另一個有趣的場景。而故事結局畫面以九十度的視角轉折帶出,以一股屁屁的方法上天空,雖然方法簡單又天真,但帶出整個故事的高潮,令讀者開懷大笑。最後,畫面又轉為媽媽和慕慕一起看天,不過天空已經由黃昏變為晚上,媽媽和慕慕彷彿談天了一段時間,而作者以此首尾呼應完成整個故事。
每個人都可以有自己的創意空間,
無論是天馬行空,還是實實際際的想法。
創意源於想像,孩子們只要多想像,
成年人讓他們有表達空間、思想空間,
他們將來可以繼續作大大的夢。
誰不想摸摸天空?
很多孩子很想摸摸天空,慕慕亦然。
這個故事正正就是慕慕和媽媽真人真事的對談。本書作者找着這點童趣寫成故事,一開首以四聯畫描寫慕慕眼中的天空,千變萬化,讓讀者展開奇想。之後慕慕想出一連串古怪奇幻的方法去摸摸天空,而畫面亦以跨頁、橫式、豎式等設計,務求令讀者的視覺隨着慕慕的方法而產生變化,更投入這個瘋狂之旅。至於這故事不...