Elizabeth Boults

　人造景觀體現了人類的創造力，過去的庭園與景觀是無盡的設計靈感來源並可激發無限可能性，因此引起作者的興趣進而去發掘自然界元素在不同的時代與地方中如何被重組。我們的目的是搜集彙編歷代的景觀並提供視覺性參照，以有效引導讀者來捕捉了解我們對於景觀設計的熱情。

　我們以設計者的角度並運用設計語言，亦即圖示，來檢視景觀史。平面、剖面、立面與透視都是溝通形式與空間關係的有效媒介，除此之外，我們還運用序列圖組來呈現空間的動態體驗。

　作為一種藝術形式，人為設計的景觀是一種文化產物，呈現創作者、業主或贊助者的意念與價值觀，並且位處於一個獨有的社會、經濟與政治環境中。研讀景觀史可以啟發當代設計者，並且協助他們在當下的環境中去定位自己的設計作品。設計先例可以被否決抑或轉化成當代風格特色。從帶領暑期海外學習課程中，我們體認到設計新手親歷歷代景觀基地的經驗是相當可貴地，觀察與分析（藉由繪圖方式完成）可以協助他們進行設計與提昇設計品質。

　對於本書彙整的景觀設計案例，我們的方法是以編年的方式加以組織，並運用視覺性媒介來呈現各時期特有的設計著重之處。以年代的順序列舉設計案例有助於讀者建立橫向跨文化的連結關係，並且了解同樣的設計主題在不同時代可以如何被突顯，以及領會各時代設計趨勢的獨特性。本書運用的圖示形式源自於作者之一奇皮於景觀建築此雜誌中的漫畫連載作品“創意學習”。視覺媒體主導現今文化。影像傳遞意念，我們期望本書運用墨水筆繪製的圖示能夠提供讀者一個景觀史概觀，進而激勵讀者運用繪圖方法去探索景觀。

　本書的內容是以世紀為單元來加以組織。每一章節開始皆有一幅圖像──呈現這時期重要概念的繪圖──接著運用時間軸標示出歷史上的重要事件，如此提供一個大涵構以進一步檢視特定的設計案例。具代表性的庭院與地景設計案例依所在地理區域加以分類，並運用類似安排電影拍攝程序的記事板、案例分析與視覺性的敘事等方法來進行空間描繪。每一章節的最後會將設計概念、原則、語彙進行扼要綜整。第一與最後一章的格式則與上述不同，而是以視覺性的編年方式呈現。

　人造景觀述說著故事，而一幅景象可能就富含千言萬語。我們的目的是讓讀者能夠迅速輕易地從視覺上進入過往的庭院與景觀中，並期望激發讀者進一步探索景觀與發掘自己的故事。

序言
史前時代到六世紀  1
宇宙景觀    2
古代庭園    4
景觀與建築    6
場所精神    8
六世紀到十五世紀  15
西歐：圍封的心靈，圍封的庭園    20
摩爾文化時期的西班牙：難以磨滅的影響    28
中國：庭園中的壯麗自然    38
日本：自然中的靈魂    46
十五世紀  57
日本：室町時期    61
中國：明朝    65
中亞：帖木兒庭園城市    66
義大利：好奇心，拓寬視野    68
十六世紀  75
義大利：羅馬的重生    79
法國與英國：法國與英國的文藝復興庭園    93
早期的植物園：植物的百科全書    99
早期的莫臥兒庭園：巴基斯坦藝術形式傳至東方    100
日本：桃山時代    101
十七世紀  107
日本：江戶時期    111
莫臥兒帝國：神聖對稱    119
波斯：天堂的庭園    124
義大利：義大利巴洛克風格    127
荷蘭：荷蘭景觀的花卉    133
英式庭園：一種歐洲風格的拘謹混合    134
法國古典庭園：對自然的控制    136
十八世紀  147
英國：景觀庭園的發展    151
法國：法國的風景園林    164
中國：乾隆的銘刻    165
早期美國庭園：家鄉的傳統    171
十九世紀  177
英國：維多利亞時代和他們的植物    181
法國：共和國與皇帝    186
美國：美國的景觀建築    189
二十世紀  203
鍍金時代：極端的財富與貧窮    207
現代主義：現代主義的新美學    211
環境藝術：以自然為媒介    219
地景藝術：景觀設計的藝術潮流    220
環境與生態設計：新方向的先鋒    222
後現代主義：後現代主義景觀    223
二十一世紀  231
永續地球：十種思維    232
註釋  245
參考書目  251