誰,能決定什麼是新聞?
新聞標題,又是誰說了算?
一起讓孩子了解媒體識讀的重要
新聞標題,又是誰說了算?
一起讓孩子了解媒體識讀的重要
【本報訊】近日,市內多個書報攤的新聞海報連續被竄改,嚴肅的新聞變成無厘頭的笑話和與事實不符的假消息,嚴重威脅治安。警方懷疑,這可能是黑手黨或情報間諜所為,已經發布全城警戒,並對此展開調查。
誰想得到,「犯人」竟然是一群小學生!
他們的作案動機是什麼?
這群「小小革命家」真的能成功改變世界?
《頭條新聞大作戰》不只是一群孩子以小博大的精采冒險,
更是一堂生動無比的媒體識讀課,它能幫助我們──
聰明看新聞、不被資訊洪流左右,
做個能分辨真偽、獨立思考的閱聽者!
都是新聞惹的禍!
爸媽看到股市下跌、物價高漲,說好的新球鞋和度假就泡湯了!孩子們陷入愁雲慘霧,他們知道大人的心情被小廣場書報攤前的新聞海報擺布,於是決定分工合作,輪流早起去修改新聞標題,希望帶給大人正面的「好消息」。
一場看似出於私心的改標行動,孩子們卻在每一天的閱讀新聞、動腦修改,以及判斷需不需要修改的過程中,提升了媒體素養,為自己上了一堂充滿創意、輕鬆有趣的媒體識讀課。
引人入勝的冒險情節,帶領讀者從孩子的角度「看」新聞:
■ 新聞是什麼?
■ 正面新聞和負面新聞,哪個才有資格當頭條?
■ 同一件事,以不同標題呈現,是否就能操控讀者感受?
■ 新聞媒體的責任是什麼?
得獎紀錄
誠品書店2024年10月兒童推薦書
博客來2024年10月選書
名家熱烈推薦
宋思彤(《換日線》專欄作者、媒體素養講師)
黃哲斌(新聞工作者)
葛容均(國立臺東大學兒童文學研究所副教授)
劉慧雯(國立政治大學新聞系教授)
諶淑婷(文字工作者)
羅怡君(親職溝通作家與講師)
(依姓氏筆畫排序)
我們總說,社會上需要更多正面報導;但大家卻被聳動、負面的標題吸引,心情也跟著文字起伏。故事從一場小朋友的「改標行動」開始──新聞是什麼?頭條是怎麼選出來的?為什麼壞消息也很重要?有趣又發人省思的情節,是一本大人、小孩都適合閱讀的「媒體素養」指南。──宋思彤(《換日線》專欄作者、媒體素養講師)
新聞標題下得好,不只能夠讓讀者快速理解新聞事實,也能左右報紙銷量(點閱率),甚至當天社會對這則新聞的討論角度與熱度。但新聞標題也常引發許多負面爭議,作為讀者,我們可以向書裡的主角學習,更有意識的「讀」新聞標題與內文,做個聰明的閱聽眾!──諶淑婷(文字工作者)
孩子是天生的人類學家(觀察爸媽)、哲學家(思考各種為什麼),現在再加上「天才小編」這項才能。
什麼?你不相信?讀完《頭條新聞大作戰》,就能明白原來孩子比我們更了解自己!──羅怡君(親職溝通作家與講師)
*閱讀年齡:10歲以上