Hildegard Stumpf-原著

針對標題為「近代歐美經典教育人物」而言，我們要將各時期重要的教育家介紹給有興趣的讀者們。我們以簡明扼要的筆法，提供讀者明瞭有關這些教育家的的生平與著作，他們曾經在歷史上對教育的理論和實踐作出偉大的貢獻。
　而遴選歷史上最偉大教育家的標準是有意廣泛的認定：舉凡提出教育領導理念的著名首倡者以及努力分析教育志業條件與成果之科學家均受到重視，當然也包括那些建立具模範指標的教育機搆與教育組織的創辦人。因而也確定了教育學定義及其影響領域的多重性質，教育學一方面理論，是關於人類教養的學說，也是對教育反思和教育規劃的深思。另一方面教育學是各領域教育活動的實踐，如家庭、幼兒園、學校、企業，因此教育學也是上一代對下一代在他們成熟、融入社會與教養發展過程中所做的一切努力的集合名詞。