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Michael Molenda

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圖書介紹 - 資料來源:TAAZE 讀冊生活   評分:
圖書名稱:教學媒體與學習科技 中文第一版 2002年(附光碟)

˙站在教師的立場,具體且實在地展現如何把媒體融入班級的日常生活世界中。
˙協助各階段教育工作者,使他們能隨時將媒體和科技的知能作為其教學的工具。
˙書中各項舉例取材自小學至大學等各階段學校,以及工商企業界的教育訓練發展的實務經驗,深
受各方人士讚許,且一致認為本書對他們都很實用。
˙鑑於媒體各方面創新速度飛快、網際網路之突飛猛進,以及資訊數位化速度驚人,本書特別對這
些新的媒體和科技做詳盡的說明,並對其在教學與學習上之運用有十分務實的解釋。

譯者簡介:

總校閱

張霄亭

國立台灣師範大學社會教育學系教授

執行校閱

單文京

國立台灣師範大學教育學系教授


目錄
第一章
媒體、科技與學習
學習
媒體
媒體在學習中的角色
方法
科技

第二章
學習的科技
什麼是學習的科技?
合作式學習
遊戲
模擬
模擬式遊戲
學習中心
編序教學
編序指導
編序教學法
個人化教學系統

第三章
ASSURE模式
ASSURE模式
分析學習者
敘寫目標
選擇方法、媒體與教材
使用媒體與教材
激發學習者參與
評鑑與修正
第四章
媒體與教材
可操弄的物品
實地參觀
印刷品
免費及價格低廉的材料
供展示的平面
第五章
視覺設計 ...
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商品資料
  • 作者: Robert Heinich、Michael Molenda、James D. Russell、Sharon E. Smaldino
  • 出版社: 雙葉書廊有限公司 出版日期:2002-06-12 ISBN/ISSN:9578555563
  • 裝訂方式:平裝 頁數:368頁
  • 類別: 中文書> 教育> 教育學
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