「等我有了成就,以後就有能力做更偉大的事情了。
你錯了。你現在就應該去做,而不是在你說過無數個『以後』之後。
你現在就要去奉獻,這個世界也需要你的奉獻。」
──生活就是個累積的過程。
關於偉大、教育意義、積極心態、堅毅力量……
在困難與挑戰中獲得啟示,成為命運的掌舵人!
▎成長與挫折:堅韌的力量
本書以「成長與挫折」為起點,闡述了人生中不可避免的挑戰,並強調了「必要挫折」與「非必要挫折」的區別。作者運用「眾河之父」密西西比河的象徵,展現了生命如河流般的流轉與奔騰,無論如何曲折,始終向著目標前行。透過這種象徵,他鼓勵讀者要堅定信念,迎接每一個挑戰,並在磨練中逐漸成長。作者強調,挫折不是阻礙我們的敵人,而是幫助我們變得更加堅強的重要一環。透過不斷面對和克服挫折,我們的內心與能力將變得愈加堅韌,這正是成長的真諦。
▎摩西的啟示:積極進取的智慧
第二章將焦點放在摩西的生命歷程,展現了「八十年磨一劍」的堅毅精神。作者描寫了摩西如何經歷人生的磨練與等待,最終以積極進取的態度創造出偉大的成就。摩西的故事告訴我們,每一個偉大的時刻都源於日積月累的準備與努力。作者進一步指出,「累積實力,功到自然成」是達到成功的必要條件,正如摩西在生命的各個階段不斷提升自己,最終達到生命的巔峰。透過摩西的例子,作者鼓勵讀者在生活中勇於追求卓越,並且明白成長是一段漫長而持久的過程,需要不懈的努力與奉獻。
▎生活的畢業:實踐與成長的學習
第三章揭示了「從生活中畢業」的意義,這是一個對人生學習的重新定義。作者以「格西的教育」為例,強調實踐是獲得真正教育的關鍵。我們無法僅依靠書本與學校獲得所有的知識,更多的成長來自於我們在生活中經歷的挫折與挑戰。透過不斷地嘗試與錯誤,我們在現實中逐漸學會如何面對困難,並最終獲得生命中的智慧。這一章還探討了「工作與快樂」之間的關係,提出唯有熱愛自己的工作,並樂在其中,才能真正從生活的困境中解脫,獲得真正的成長與畢業。
▎攀登高峰:通向偉大的道路
在最後的章節中,作者帶領讀者思考如何「攀登高峰」,走向生命的巔峰。這不僅是一種物質的成就,更是一種精神上的昇華。人生如同一場艱辛的攀登,我們要經歷無數的困難與挑戰,但只有當我們堅持不懈地向上攀登,最終才能超越自我,達到內心的平靜與滿足。作者透過各種事例和智慧,提醒我們應該以堅韌的態度面對生活,並以服務他人為己任,這正是成為偉大的關鍵所在。當我們最終站在生命的高峰,所有曾經的挫折與困難都將化作一縷明媚的陽光,照亮我們的未來。
【本書特色】:
本書以生動的故事與深刻的哲理,探討人生中必經的挫折與成長,強調堅毅與積極進取的重要性。透過摩西的啟示、格西的教育及密西西比河的象徵,作者帶領讀者思考如何在生活中找到自我突破的力量。書中充滿啟發性的智慧,引導我們將逆境視為通向成功的階梯,並以實踐與奉獻的態度迎接未來的挑戰,是一本激勵人心的指引之作。
作者簡介:
拉爾夫.阿爾伯特.佩里特(Ralph Albert Parlette,西元1870~1930年),美國著名作家、演說家、心靈導師、牧師和社會學家。一生就人們如何成長、如何獲得成功的話題進行過3,000餘場大型演講,超過100萬人曾親身體驗過他的演講,並因此改變了命運;他被成功學研究者評為與卡內基、葛拉西安並列的最偉大人生導師。
繁多,專職譯者。
章節試閱
Chapter1 成長與挫折為伴
世界上所有的父母常常這樣說:「我們這輩子是沒有太多機會了,但是我們要盡可能地給孩子們多提供機會。我們的孩子要得到我們所能給予的最好的教育。」
當然也有一部分人認為教育有時是可以用錢買到的,所以當孩子不能考上大學時,他們就花更多的錢買教育給孩子們。
但是更多的人做不到這一點,他們只能為孩子們開啟機會的大門,然後對他們的孩子說:「師父領進門,修行在個人。」
他們總是把自己的思想灌輸給孩子們,但是簡單的給予和灌輸並不能讓孩子們領會父母的用心良苦,只有當孩子們能夠徹底領悟其中的意義,才能真正擁有這些財富。
只有透過自己的努力才能使我們擁有身邊的一切;只有親身經歷才能讓我們領悟其中的意義;只有實踐才能出真知。
我們無法不勞而獲。
我們不僅僅是從書本中學習知識,更是在挫折中獲得進步。我們都在一所偉大的學校中學習──一所充滿挫折的大學。
它的操場是整個宇宙,校長是上帝。
在這所學校裡,我們能學到自己所需要的所有東西,然後再把我們的所學都寫入自己的經驗之書。
我們所經歷的每一次挫折都是人生中寶貴的一課。在挫折中學習,就可能不會再犯同樣的錯誤,雖然緊接著我們又可能會犯新的錯誤。如果我們自認為天資聰穎,這是最糟糕的事,這樣我們就不能真正理解在挫折中學習的意義,我們會一次一次地犯同樣的錯誤,直到有所醒悟。莎士比亞或其他人的話使我們明白,「每個小挫折對我們來說都深具意義」。
隨著我們慢慢長大,會發現自己一共經歷過兩類挫折──需要的挫折和不需要的挫折。其中有些挫折是在我們意料之中的,有些則是在意料之外。
我們可以以另外一種方式表達,一所挫折大學共分為兩個學院──非必要挫折學院和必要挫折學院。
孩子們,或許你們不相信我要說的,我們無法把所有的東西都教給年輕人。你們天性聰明,會知道得更多,但你們也會犯我們曾經犯過的錯誤。如果你們能夠記住我所要說的,在以後的日子裡,你們會發現它們對你們的人生有莫大的幫助。
非必要挫折
說到這裡,我清楚地記起小時所經歷的一次非必要的挫折。當時,我企圖使全家人都服從我的意志。那時的我已經四歲,家人圍坐在我的周圍,我就坐在一把高腳椅上,對周圍的一切都躍躍欲試。
高腳椅剛好高出旁邊的餐桌,這使得桌上的咖啡壺觸手可及。那天,我對咖啡壺著了迷,非常希望能得到那個咖啡壺,真的太想得到了,沒有人能理解我當時的渴望。我對自己說:「在這個世界上你只缺一件東西,就是這個咖啡壺!」
但在我準備伸手去拿時,卻意識到身邊坐著一個女人──我的母親。她是我所知道的最愛管閒事的女人,四年來,我所做過的所有事情她都要插手。那個女人說:「別碰!」
我越想越煩躁,這個女人有什麼權力總是干涉我想做的每一件事?這種女人掌權的暴政我已經忍受了四年,該讓它收場了!
(我心裡這麼想卻沒有說出來)然後我採取了行動,沒有理會她。終於,我拿到了那個咖啡壺,我毫無阻力地拿到了它。我不僅知道我是何時拿到的,而且知道是從何處拿到的。但這樣做的唯一結果是,我將足足一加侖的咖啡全部澆在了自己身上。我想,絕沒有哪個淘氣鬼弄翻過那麼濃、那麼燙的咖啡,到現在我還能感受到它的滾燙!
此後的幾週裡,我被嚴嚴實實地包裹起來。他們在我的身上塗滿了蘋果醬,還有煤油、蛋青、澱粉等,那些熱心的鄰居們將所能想像到的治療燙傷的東西,一股腦兒地塗在這個暫時黯然失色的「小心肝、小太陽」身上。那次因為我用很愚蠢的方法拿到了咖啡壺,同時自己也受到了懲罰。
我的媽媽總是用她自己奇特的方式教育我──「只說一次」。她不會重複她的話,也不會與我爭吵。她就只說一句「不行」,然後就自顧自地繼續編織她的毛衣,任我為所欲為。奇怪,現在的媽媽們為什麼不織毛衣了呢?
媽媽常對我說:「別往坑裡跳。」結果往往是她的話音剛落,我整個人就已經在坑裡面了,而她甚至都不看我一眼。鄰居們經常抱怨我的媽媽對待她天使般的寶貝很殘酷,但他們有所不知的是,我是一個多麼倔強、多麼任性的小東西,這一點只有媽媽知道。她也知道這是教育我最快捷、最有效的方法。
於是,我很快明白了一個道理:如果不聽媽媽的話,如果粗心大意,壺裡滾燙的咖啡就會澆在我的身上。媽媽不是在懲罰我,媽媽不是那種愛懲罰人的人。整個事件的善後處理當然都是爸爸的事,是他在寓所後面的實驗室裡完成的。
多年的經歷告訴我們,那些非必要的挫折如出一轍,只要你小心,是完全可以避免的。智慧的聲音在召喚我們每一個人:「人類的孩子們啊,做正事,走正道吧!你們會越來越明智,越來越幸福。」然而,我們大多數人都不願永遠被脅迫著走上正道。
因為我們總是希望做自由自在、不受道德約束的人。於是,我們總是偏離正道,總是沿著禁止通行的小道一直向下走去,因為這些小道走起來更加輕鬆愉快,也更有吸引力。任何時候,向下走總是輕鬆的,我們只需滑下去;向上攀登卻不同,我們要花費力氣,付出更多的艱辛和勇氣。
這是因為,任何事物如果是向下,就會自動行進;如果是向上,則必須藉助外力的推動。咖啡遲早都會灑出來,我們會被燙出滿身的大泡,我們會嘗到非必要挫折的滋味。如果你現在還沒有遭遇過,你早晚會遇到。
我以前常常把這種挫折稱為壞運氣,現在我才知道這些都是對我們的懲罰。「吃一塹,長一智」吧!有一次,我付給一個看相的女人兩美元,讓她看看我的手相。她說:「這不是你的過錯,而是你的出生時辰不佳。你出生時,頭頂正懸著一顆黑煞星。」天哪,你們不知道這句話給過我多大的安慰!因為那都不是我的錯,只是因為命理不好我才會那樣。但現在我明白了,我們每個人都會遇到挫折,但幸運的是我們能在挫折中吸取教訓。這樣以後我們就不會在同一個地方摔兩次跤。如果再次遇到同樣的困難,我就會想:「這個問題我好像在哪裡碰到過。」然後將其避開。
如果你在生活中隨波逐流,就會走下坡路,你不得不克服阻力向上前進。而且你注意到,所有放任自流的事物,都是向下的。我想再次重申,任何事物只要是向下,就會自動滑下去;而要向上,則必須藉助外力的推動。看看那些教堂、學校、演講大廳、夏令營、社會改良以及一切向上的活動吧,它們從來都不是自覺的,都必須藉助外力的推動。
人生就是一部關於浪子的紀錄。對於父輩們留下的那些經驗,我們充耳不聞,獨自闖世界。在這條乳白色的通往未知世界的寬闊馬路上,正步行著成千上萬的浪子。他們可能正在一個永遠沒有幸福的地方尋找幸福,日子充斥著失望和空虛。隨著他們不斷受到挫折,就會開始思考自己的道路。一旦他們學會了思考,就會發現自己的生活是多麼的空虛和無聊,毫無長進,於是就會產生浪子回頭的想法。但是魔鬼總是讓他們沉溺於他們的生活,不去思考他們所走的路。如果他們沒有學會獨立思考,你就幫不了他們。想讓一個年輕人思考不是件容易的事,他們總以為自己天性聰明,能避免那些使千千萬萬的人栽過跟頭的陷阱和挫折。他們一心想拿到咖啡壺,他們不可救藥地向下滑去,沉溺於他們的生活。
Chapter1 成長與挫折為伴
世界上所有的父母常常這樣說:「我們這輩子是沒有太多機會了,但是我們要盡可能地給孩子們多提供機會。我們的孩子要得到我們所能給予的最好的教育。」
當然也有一部分人認為教育有時是可以用錢買到的,所以當孩子不能考上大學時,他們就花更多的錢買教育給孩子們。
但是更多的人做不到這一點,他們只能為孩子們開啟機會的大門,然後對他們的孩子說:「師父領進門,修行在個人。」
他們總是把自己的思想灌輸給孩子們,但是簡單的給予和灌輸並不能讓孩子們領會父母的用心良苦,只...
推薦序
關於本書WHAT IT’S ALL ABOUT
沒有人能買到教育,也沒有人能給予我們教育。更多的教育是我們在「實踐」這所大學中獲得的。書本和校園只是為我們提供了學習的工具和場所,其中有些書本和學校是世界上最好的。我們必須學會利用這些工具和場所。只有辛勤的實踐、不懈的奮鬥、英勇的獻身、不斷的完善以及最後取得的傲人成績,才能使我們認識世界、理解世界、取得成功、享受快樂、增加力量,最後學會生活。
「我們中最偉大的人,應該是我們最忠誠的公僕。」所謂偉大就是肩負更大的責任,服務更多的人。
健壯的臂膀是花錢買不來的,必須透過鍛鍊來獲得;偉大的思想是買不來的,必須透過內在的培養來獲得;偉大的人格也是買不來的,必須透過道德上的約束來獲得。
挫折大學具備兩大功能──阻礙和幫助。我們用一生來學習,因為並不是所有人都具有天生的智慧。我們不知道記住了什麼,只知道我們被賦予了什麼,為了什麼活著,或者當我們被傳喚為證人時,什麼會被當作證據。
美國何時才能夠強大並大步向前,取決於我們培養了多少個「格西」。我們並沒有變老,而是走向永生。我們過去所有的歲月都是為了這一天,我們生命中最偉大、最智慧、最快樂的一天。
當和平、和諧、友愛、明智和理解取代了衝突、爭吵和罪惡,我們最終完成了我們的教育。
當我們克服一切困難攀登上了生活的高峰,我們便超越了自己,所有的艱險和阻礙都變成了明媚的陽光。我們站在生命的最高點,俯視一路走來的燈光,在上帝的學位授予典禮上獲得了嶄新的永生。
願上帝保佑我們
我們只是孩子,一直在成長,卻永遠長不大
願上帝保佑我們
繼續挑戰自我
繼續服務社會
繼續克服險阻
我們的生活會更長久、更強韌、更開心
我們將獲得生命中美好的一切
永遠告別煩惱
願上帝保佑我們
昨天已逝,珍重現在,面向未來
關於本書WHAT IT’S ALL ABOUT
沒有人能買到教育,也沒有人能給予我們教育。更多的教育是我們在「實踐」這所大學中獲得的。書本和校園只是為我們提供了學習的工具和場所,其中有些書本和學校是世界上最好的。我們必須學會利用這些工具和場所。只有辛勤的實踐、不懈的奮鬥、英勇的獻身、不斷的完善以及最後取得的傲人成績,才能使我們認識世界、理解世界、取得成功、享受快樂、增加力量,最後學會生活。
「我們中最偉大的人,應該是我們最忠誠的公僕。」所謂偉大就是肩負更大的責任,服務更多的人。
健壯的臂膀是花...
目錄
序言PREFACE
關於本書WHAT IT’S ALL ABOUT
Chapter1 成長與挫折為伴
非必要挫折
必要挫折
眾河之父密西西比河
堅定信念,繼續南行
Chapter2 八十年磨一劍的摩西
一席之地
積極進取
不思進取
累積實力
功到自然成
八十年磨一劍的摩西
起步階段
埋葬自己
偉大的祕訣
如何變得偉大
奉獻的快樂
只有一種職責
尋找偉大的人
Chapter3 從生活中畢業
格西的教育
三次停工
從生活中畢業
美國悲劇
工作,樂在其中
Chapter4 小提琴與調弦
不勞而獲
獲利分紅
意外的「中獎」
讚美詩
初次布道
唱出你自己
凱莉的成功
挫折之後
通往天轉敗為勝堂的路
Chapter5 回首往事
畢業典禮
「秋後」還帳
高中畢業
刮目相看
二十一年後
令人羨慕的男孩
搖槳的賓漢
Chapter6 憧憬未來
等待晚宴
與年俱增
永保青春
轉敗為勝
Chapter7 攀登高峰
登上雲端
序言PREFACE
關於本書WHAT IT’S ALL ABOUT
Chapter1 成長與挫折為伴
非必要挫折
必要挫折
眾河之父密西西比河
堅定信念,繼續南行
Chapter2 八十年磨一劍的摩西
一席之地
積極進取
不思進取
累積實力
功到自然成
八十年磨一劍的摩西
起步階段
埋葬自己
偉大的祕訣
如何變得偉大
奉獻的快樂
只有一種職責
尋找偉大的人
Chapter3 從生活中畢業
格西的教育
三次停工
從生活中畢業
美國悲劇
...