共 《媒體研究攻略》這本書主要強調的是觀念上的理解，而非統計運算。本書包含了當今社會在進行媒體研究時所運用到的所有量化與質化社會科學研究方法。作者介紹讀者如何設計，並執行一份小規模的研究計畫，相信透過實際的操作，讀者能更清楚的理解所學的各種方法，讓剛入門的人也能親身經歷研究的步驟。本書在實際操作的部分有諸多更新，並增加了關於媒體內容分析以及新興媒體應用的討論。
本書特色
◎探討質化與量化兩種研究方法，讓讀者能針對特定的研究問題選用正確的研究方法。
◎假設讀者並無任何統計背景，數學計算也盡量簡單化，解釋專業概念也是以最為簡明扼要的語言與方式。
◎追溯了各研究方法的起源、學術期刊的性質，與學術文獻的重要性。
◎強調研究設計必須能應用於真實現況中，並將研究倫理納入討論。
◎避免學習流於死記硬背，每章最後的練習，提供學生上手操作的機會。
◎在全面性的介紹研究方法的同時，以深入淺出的方式介紹較為進階的概念與方法。
《媒體研究攻略》為入門版的社會科學研究方法，專為新聞、大眾傳播與媒體研究領域之大專院校學生所撰寫，適合於大學部與研究所學生研讀。
Susanna Hornig Priest是美國內華達大學拉斯維加斯校區新聞與媒體研究的教授。從1989年開始，Priest教授便在大學部以及研究所教授大眾傳播理論與研究方法。她於華盛頓大學取得傳播學之博士學位，內華達大學拉斯維加斯校區取得社會學之碩士學位，於加州大學柏克萊分校取得人類學學士學位。研究興趣主要包括：科學在美國社會與文化上所扮演之角色、在大眾媒體上所呈現的面貌、一般公眾在科學與科學相關政策上的參與情形，以及公眾意見之形成。同時，她對新興媒體科技所扮演的社會角色也深感興趣。
Priest教授曾經參與新聞與大眾媒體教育協會（Association for Education in Journalism and Mass Communication）的研究與出版委員會（Research and Publications committees），並曾任該協會科學傳播興趣團體（Science Communication Interest Group）的主席與研究主委一職。她是美國科學進步協會（American Association for the Advancement of Science）之成員，也曾擔任《公眾對科學的理解》（Public Understanding of Science）期刊的助理編輯。目前，她是《科學傳播》（Science Communication）學刊的編輯。她經常性的提供學術性計畫、政府機關與民營企業各種有關傳播、民眾參與、公眾意見等的諮詢服務，也常態性的審核投稿至各個學術機構與期刊的論文。她目前所從事的研究乃是由國家科學基金會（National Science Foundation）與其他單位所贊助的。
Priest教授的出版成果包括了三十餘篇研究文章、近二十篇書章，以及兩本專書。目前，她正從事於《科學與科技傳播百科全書》（Encyclopedia of Science and Technology ommunication）的編輯工作。
